Психология

Путешествуя по жизни, человек на пути встречает бесконечное множество преград, границ, ухабов, ям. Что помогает пройти ему свой путь, путь взросления, пережить кризисы, найти ресурсы, воздвигнуть мосты через непроходимую пропасть? Эти вопросы задает человек себе сам, да и сама жизнь ставит их перед ним. Метафорой жизненного пути человека, пути к самому себе в данной книге являются двенадцать подвигов Геракла. Для такого путешествия наиболее продуктивным методом будет песочная терапия. Предложенные в книге практические упражнения и техники как в юнгианском подходе, так и в интегративном позволят клиентам безопасно пройти двенадцать этапов пути: встретиться со своей тенью, со своими проблемами и страхами, провести инвентаризацию своих чувств, быть способным управлять своими эмоциями. Пройдя путь исследования своих чувств, они неизбежно придут к диалектике противоречивых состояний и к их гармонизации. И вместе с этим готовы будут совершить восхождение. При каждой главе есть краткий словарь мифических героев и символов, дан их архетипический анализ. Ряд упражнений иллюстрируется фотографиями и примерами работ с клиентами. Книга адресована не только песочным терапевтам и психологам, но и широкому кругу читателей, интересующихся мифологией, религией и психологией.

В книге представлено описание технологии игр на песке модификации классического юнгианского направления Sandplay, а также модификации песочной терапии, применяемой для работы с дошкольниками, подростками, семьей и известной как «педагогическая песочница». Книга может использоваться психологами как практическое пособие по психологическому консультированию. В ней рассматриваются возможности коррекции негативных эмоциональных состояний при помощи игр на песке. Ряд техник и алгоритмов иллюстрируются фотографиями и примерами работ с клиентами. Для родителей дошкольников книга будет отличным пособием при подготовке ребенка к школе. Разработанные авторами книги упражнения соответствуют требованию ФГОС для образовательных программ. Уникальность книги заключается в структурированности большого по объему материала по главам, помогающим быстро сориентироваться в тематическом разнообразии. Предназначается работникам образовательных учреждений, родителям детей дошкольного возраста.

Эта книга рассказывает о детской ревности, которая становится причиной напряженной обстановки в семье, болезней и плохой успеваемости. Рассказ строится на реальных историях, которые помогают автору объяснять, как предупреждать приступы ревности, как с ними справляться, как оптимальным образом разрешать конфликтные ситуации, если они все же случаются. Советы, которые вы здесь найдете, помогут в решении семейных проблем, научат терпению и вниманию к малышам, подскажут, как найти единственно верную тропинку к сердцу вашего замечательного ребенка. Для широкого круга читателей.

Данное диагностическое руководство, основанное на психодинамических клинических моделях и теориях и ориентированное на составление клинической формулировки случая и планирование лечения, предлагает практикующим специалистам эмпирически обоснованную и клинически подтвержденную альтернативу таким картам личности, как «Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам» (DSM) и «Международная классификация болезней» (МКБ). Диагностическая модель PDM-2 призвана дать систематическое описание здорового функционирования и расстройств личности индивидуальных профилей психического функционирования (включая паттерны отношений с другими людьми, понимание и выражение чувств, преодоление стресса и тревоги, регулирование импульсов, наблюдение за собственными эмоциями и поведением и формирование моральных суждений и др.) а также симптомных паттернов, включая различия в субъективных переживаниях симптомов каждым человеком и в субъективных переживаниях лечащих терапевтов. В книге дается развернутое описание проблем функционирования личности и психологических проблем младенческого, детского, молодого, зрелого, пожилого и старческого возрастов, приводится множество примеров из практики. Руководство адресовано специалистам как психодинамического, так и других подходов, включая когнитивно-поведенческий, эмоционально-фокусированный, системный семейный, гуманистический и др. Одной из основных задач авторов книги является помощь начинающим терапевтам.

Настенный квартальный перекидной календарь на металлической гребёнке, в индивидуальной упаковке (европакет). Календарь состоит из плотной обложки на глянцевом мелованном картоне, отделанным глянцевым УФ-лаком, блока из трёх листов со слайдами и крупными календарными сетками на три месяца на глянцевой мелованной бумаге и подложки на глянцевом мелованном картоне. По центру календаря сверху пробито отверстие (пикколо) для крепления календаря на стене.