Языкознание. Общие вопросы

В книге представлен оригинальный взгляд на историю лингвистической мысли сквозь призму рационалистической традиции. Автор прослеживает связь между идеями Рене Декарта и развитием лингвистических теорий, показывая, как картезианская философия повлияла на формирование научных представлений о языке. Особое внимание уделено природе языковых универсалий, врождённым структурам мышления и их отражению в языке. Читатель узнает, как рационалистическая мысль XVII–XVIII веков предвосхитила многие идеи современной лингвистики. Издание поможет лучше понять истоки современных теорий языка и увидеть преемственность между классической философией и новейшими лингвистическими концепциями.

Монография А. Д. Кошелева «О генезисе мышления и языка: Генезис понятий и пропозиций. Аристотель и Хомский о языке. Влияние культуры на язык» посвящена исследованию происхождения человеческого мышления и языка. В работе проанализирован процесс формирования у ребёнка понятий, пропозиций (предикативных выражений) и речи. Автор вводит дихотомию «визуальные (экзогенные) vs. функциональные (эндогенные)» когнитивные единицы и показывает, как из них строятся ментальные репрезентации объектов, действий и ситуаций. Особое внимание уделено влиянию культурной среды на развитие лексических и грамматических структур языка, а также эволюции допонятийных «синкретов» в полноценные языковые конструкции.

Сборник «Язык и интеллект» объединяет исследования на стыке лингвистики, психологии и когнитивной науки. Авторы рассматривают, как языковые структуры отражают мыслительные процессы, какие механизмы обеспечивают понимание и производство речи, и как язык формирует картину мира. В работах освещены проблемы семантики, прагматики, метафоры, а также вопросы искусственного интеллекта и моделирования языковых способностей. Книга демонстрирует многоаспектность связи языка и мышления.

В книге даются рекомендации по лекторскому искусству: как правильно строить лекции, какие выразительные средства использовать, какие качества речи присущи настоящему лектору.

Словарь-справочник в четкой и доступной форме дает толкование наиболее употребительных в учебной и методической литературе лингвистичеких терминов (около двух тысяч).

В предлагаемой читателю книге выдающегося языковеда и педагога Б.Н. Головина кратко изложены важнейшие современные проблемы языкознания, приводятся сведения, необходимые для введения в науку о языке на современном уровне, рассматриваются некоторые принципиально важные вопросы, например, методика лингвистических исследований, приложение научных знаний о языке к решению различных практических задач (лингвистика и школа, лингвистика и перевод и т.д.), проблематика связи языкознания с другими науками, в частности, с историей, логикой, психологией, математикой.

Словарь представляет сведения о человеческом языке, языкознании как науке. В его статьях раскрываются особенности звукового, грамматического, лексического строя языков, говорится о теориях происхождения языка, законов его развития. Дается информация о языках мира, о семьях и группах языков, о письменностях и истории письма. Представлены сведения о разных этапах развития языкознания, его основных школах, направлениях, разделах. Даны указатели.

Книга содержит систематическое изложение понятий и категорий общей риторики; она создана на основе курса лекций, который читается автором на филологическом факультете МГУ им. М.В.Ломоносова.

Разрешить загадки языка — значит не только понять природу мысли, но и обеспечить общение во всех областях жизни. Цель предлагаемой научно-популярной книги — рассказать читателям о происхождении и развитии языков, письменности, речи, о наиболее выдающихся исследованиях филологов, о принципах, лежащих в основе такого понятия, как культура языка