Пособия для учителей

Обучение навыкам грамотного письма требует непрерывной целенаправленной работы. Формирование орфографической зоркости - важнейшая часть этой работы. Предлагаемый сборник содержит диктанты и задания по основным темам программы начальной школы. Тексты диктантов, орфографические минутки, письмо по памяти, контрольное списывание - все предлагаемые виды контроля позволят учителю проверить знания учащихся, провести диагностику результатов обучения, вносить коррективы и дифференцировать процесс обучения. Пособие адресовано учителям начальной школы, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Комплект состоит из 64 тематических карт (64 листа с односторонней печатью) для организации прогулок с детьми на каждый день по программе `От рождения до школы`. Предназначено: - воспитателям ДОО, - педагогам и специалистам ДО, - родителям.

Позволяет воспитателю доступно и увлекательно в совместной деятельности с детьми осуществлять организованные сезонные наблюдения за природой по тематическим направлениям: `Неживая природа`, `Человек в природе`, `Птицы`, `Цветы`, отмечая непосредственно в картах характерные особенности каждого времени года, планомерно и целенаправленно помогая малышу воспринимать и познавать все явления окружающего мира.

Представленные в комплекте 8 тематических плакатов (`История - память народа`, `История страны в семейных традициях`, `Фамилия как история рода` и др.) и методическое сопровождение по их реализации в практике обучения и воспитания современной образовательной организации - это возможность для педагога в максимально короткое время оформить тематический уголок, подготовить и провести урок по окружающему миру, истории, обществознанию, литературе, МХК с учетом принципов наглядности, доступности на основе требований ФГОС или организовать внеурочную деятельность по историко-патриотическому воспитанию школьников. Комплект плакатов поможет создать условия для овладения обучающимися основами гражданской идентичности личности, воспитания чувств сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, необходимых для становления личности гражданина своего Отечества, формирования личностных и метапредметных универсальных учебных действий как образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Предназначено учителям начальных классов, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, оформителям детских организаций.

Комплект включает 16 дидактических карт, побуждающих детей к изучению предметов и явлений окружающего мира, электронное пособие с демонстрационным материалом и методические рекомендации с описанием сопровождения детей среднего дошкольного возраста в освоении сенсорных эталонов - цвета, формы, размера - на основе содержания образовательных областей: - социально-коммуникативное развитие - познавательное развитие - речевое развитие - художественно-эстетическое развитие.

24 дидактические карты и 8 карт с шаблонами по обучению приемам рисования, лепки, аппликации и методические рекомендации с описанием сопровождения организованной образовательной деятельности детей раннего возраста на основе содержания образовательной области `Художественно-эстетическое развитие`. Игры-занятия для сопровождения организованной образовательной деятельности предназначены: воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.

В стране, пережившей трагедию в 1941-1945 годах, широко отмечается знаменательная дата - День Победы над фашистской Германией. Вырубной оформительский комплект `9 мая - День Победы!` содержит 8 элементов, размещенных на 2 листах формата А1, и сценарии праздника, которые помогут педагогам торжественно, с почестями провести этот великий праздник. Все силуэтные изображения, представленные в оформительском комплекте, подчеркивают необходимость и важность события для настоящих и будущих поколений. Вечерняя Москва - сердце нашей Родины - салютует воинам-героям, воинам-победителям, воинам-освободителям. Небо рассвечено тысячами разноцветных звездочек. На вырубке - Орден Отечественной войны, опоясанный георгиевской ленточкой, год начала и окончания Великой Отечественной войны. Слава героям! - надпись на вырубном элементе на фоне поверженного Берлина с реющим флагом страны, принимавшей участие в освобождении мира от фашистской чумы. Представлены медали городов-героев, в которых проходили переломные битвы в ходе Великой Отечественной войны. Праздничная цветочная композиция и композиция с флажками и воздушными шарами украсят мероприятие. Голубь с лавровой веточкой призывает к миру на земном шаре. Несомненно подвиг, который совершили наши деды и прадеды, будет бессмертен в душах многих поколений. Вырубные силуэтные изображения можно разместить в фойе, зале, групповой и классной комнате.

Картотека включает дидактические сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи. Комплект состоит из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета.

Комплект включает дидактические сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи. Комплект состоит из 36 карт (64 страницы).

Комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи.

Комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи. Предназначено: воспитателям, педагогам дополнительного образования, старшим воспитателям и другим специалистам дошкольной образовательной организации.

Комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи. Предназначено: воспитателям, педагогам дополнительного образования, старшим воспитателям и другим специалистам дошкольной образовательной организации.

Взаимодействие семьи и образовательного учреждения регулируется огромным количеством нормативно-правовых актов различного уровня: от международных до локальных, касающихся деятельности конкретного образовательного учреждения. Семья рассматривается как первый из двух главных субъектов взаимодействия в сфере воспитания и образования ребенка. Родитель в новой парадигме образования - это и заказчик, и участник реализации, и контролирующий результаты образовательной деятельности субъект, а следовательно, возникает необходимость постоянного пребывания в состоянии `включенности` в образовательный процесс, повышения родительской, педагогической, психологической, а также правовой компетентности. Семья - главное действующее лицо всех этапов. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании детей рассматривается как взаимная деятельность ответственных взрослых, направленная на введение детей в пространство культуры, постижение ее ценностей и смыслов. Взаимодействие позволяет совместно выявлять, осознавать и решать проблемы воспитания детей, а также обеспечивает необходимые глубинные связи между воспитывающими взрослыми в контексте развития личности ребенка. Взаимодействие воспитывающих взрослых позитивно отражается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка. Комплект из двухсторонних карт предназначен воспитателям для планирования взаимодействия с семьей на год. Предлагаемые разработки помогут педагогам процесс взаимодействия сделать системным, целенаправленным. В комплекте представлены полные конспекты деятельности по направлениям взаимодействия.