Философия Нового врени (XVIII-XIX вв.)

Николай Александрович Добролюбов (1836-1861) - один из основателей русской революционной демократии, выдающийся литературный критик и философ-материалист, соратник Н. Г. Чернышевского. Книга знакомит с жизнью и сочинениями мыслителя, показывает его определяющую роль в разработке ряда важнейших разделов революционно-демократической идеологии.

Книга посвящена жизни и деятельности известного профессора Московского университета (1813-1855). В ней определяется позиция Грановского в социально - политической жизни России 40 - 50 - х годов XIX века, проводится анализ его `органической теории` развития исторического процесса.

В работе задается краткий биографический очерк и анализ взглядов выдающегося французского мыслителя XVIII в, энциклопедического склада, тяготевшего к материализму. Раскрываются идеи Монтескье и критика им религии, теория познания, учение об обществе и его законах, воззрения на проблемы эстетики и этики. Отдельная глава посвящена взглядам французского философа на русскую историю.

В книге дается систематический анализ взглядов Шеллинга, представителя немецкой классической философии, энтузиаста диалектики, оказавшего значительное влияние на своих современников учением о природе и философией искусства. Автор прослеживает эволюцию воззрений этого мыслителя, подвергает разбору принципы его философии природы, теории познания, эстетики, этики и т. д.

Книга знакомит читателя с основными моментами жизни и творчества виднейшего представителя французского Просвещения Ф.М.Вольтера. Автор дает анализ философских воззрений мыслителя, показывая, почему для современников он был общепризнанным `королем философии`. Особенно подробно автор останавливается на смелой вольтеровской критике феодально-абсолютистского произвола и клерикально-религиозного обскурантизма.

Содержание: Том 1. Космогенезис. Том 2. Антропогенезис. Том 3. Эзотерическое учение. Из аннотации: Цель настоящего труда может быть определена так: доказать, что Природа не есть `случайное сочетание атомов`, и указать человеку его законное место в схеме Вселенной, спасти от извращения архаические истины, являющиеся основой всех религий, приоткрыть до некоторой степени основное единство, откуда все произошли, наконец, показать, что оккультная сторона природы никогда еще не была доступна науке современной цивилизации.

Артур Шопенгауэр (1788 - 1860) - выдающийся немецкий философ, писатель-эссеист. Мировую известность ему принесли знаменитый труд 'Мир как воля и представление', а также произведения, вошедшие в настоящее издание. Если придирчиво анализировать сочинения Шопенгауэра, то в них можно найти немало сужений, которые не делают чести его этическим взглядам. Но они-то как раз и получают объяснение в случайностях биографии и характера философа. Для понимания же существа и масштаба его взглядов важно учитывать то, что он акцентировал внимание на проблемах человека, его свободы и нравственной ответственности и наполнил моральные понятия непосредственным индивидуально значимым содержанием. Именно по этой линии шло основное влияние Шопенгауэра на развитие философской мысли в XX веке.

Книга 2. Исследования о Ставропольской гимназии. Вторая часть содержит статьи современников, научные исследования ученых Ставропольского государственного университета, которые являются результатом комплексного изучения роли Ставропольской губернской гимназии и ее директора Я.М. Неверова в развитии просвещения, культуры, науки в Ставропольском крае.

Рискованное приключение разума - так отозвался И.Кант о первых, додарвиновских попытках построения эволюционной картины мира. Но можно сказать, что вся история становления идеи развития в эмбриологии (К.Вольф, Л.Окен, И.В.Гете), астрономии (И.Кант), геологии (Ч.Лайель), философии (И. Кант, И.Г.Гердер, Ф.Шеллинг, Г.Гегель) - это цепь рискованных приключений разума, приводивших нередко к непримиримым столкновениям и открытой борьбе. Автор, ведя нас через все перипетии становления эволюционизма, раскрывает многое из психологии творчества мыслителей прошлого, показывает, насколько трудно во все эпохи выходить за рамки общепринятых представлений и осознавать новое. Научно-художественная книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся наукой

В первой части книги публикуются педагогические труды, воспоминания, литературно-критические статьи Я.М. Неверова – мыслителя, педагога, просветителя середины XIX века, сочинения гимназистов, законы об образовании, отчеты, протоколы заседаний педагогических советов. Вторая часть содержит статьи современников, исследования ученых Ставропольского государственного университета, которые являются результатом комплексного изучения роли Ставропольской губернской гимназии и ее директора Я.М. Неверова в развитии просвещения, культуры, науки в Ставропольском крае.