Другие естественные науки, Науковедение

В учебное пособие включены комплекты из четырех вариантов карт по 19 темам программы курса `Химия`. Карта содержит пять вопросов с выбором правильного ответа. Материал подготовлен на основе стандарта среднего (полного) общего образования. Для абитуриентов, студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, преподавателей, а также всех, кто заинтересован в проверке своих знаний по химии.

Анализируются современное состояние мирового и российского туристических рынков, особенности туристского продукта, отличающие его от других товаров. Дается характеристика современного потребителя и его требований к туристическому продукту. Рассматривается организация управления туристическим комплексом на разных уровнях как в России, так и за рубежом. Описаны основные функции туристической организации по формированию туристического продукта, его продвижению и сбыту.Особое внимание уделяется вопросам взаимовыгодного сотрудничества туристических фирм и организаций – поставщиков услуг, поскольку туристический продукт создается усилиями многих организаций, каждая из которых имеет собственные методы работы, специфические потребности и свои коммерческие цели. От координации деятельности всех партнеров по формированию туристического продукта зависит его конкурентоспособность и соответственно эффективность работы всех организаций, участвующих в его создании.Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, а также для специалистов организаций, работающих в индустрии туризма.

В настоящем энциклопедическом словаре в отдельных статьях, расположенных в алфавитных порядке, рассмотрены основные понятия современной физики. Доступность и популярность изложения в сочетании с приведением массы любопытных научных фактов делает книгу привлекательной для любого читателя. Энциклопедия может быть с успехом использована в учебе и работе, а также применяться каждым, кто решил освежить свои познания в физике. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Пособие предназначено для студентов математических специальностей педагогических вузов. В нем, в частности, изложены содержательные аксиоматические теории натуральных, целых, рациональных, действительных, комплексных чисел и кватернионов. Его цель - перевести интуитивные знания о числах на твердую основу доказательств, опирающихся на аксиомы. Отличительной чертой пособия является его направленность на обоснование школьного материала, связанного с числами. Студентам предоставляется возможность проанализировать школьные утверждения о числах, понять, о чем порой умалчивают школьные учебники, когда речь идет о числах, какие научные основы скрываются за упрощенным изложением соответствующего материала в школе.

Чабрец, тимьян, богородская трава... Издавна люди знали о поистине чудодейственных свойствах этого растения. С его помощью отгоняли злых духов, его цветами украшали иконы, им лечили множество болезней. Пришла пора вспомнить секреты древних знахарей.Если вы готовы принять помощь природы, эта книга для вас: чабрец излечит простуду и бронхит, утолит боль при радикулите и невралгии.Если у вас или у ваших близких есть проблемы со здоровьем, вы просто обязаны прочитать эту книгу и воспользоваться советами Марии Кедровой — потомственной хранительницы древней мудрости травников.

Учебное пособие раскрывает все разделы примерной программы по дисциплине `Безопасность жизнедеятельности`, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации для высших учебных заведений, отображает законодательные и нормативно-правовые акты по проблемам ГО и ЧС, экологии, охраны окружающей среды, безопасности жизнедеятельности в природной, бытовой и производственной сферах. Для студентов и преподавателей гуманитарных и педагогических вузов, а также руководящих работников административных органов, организаций и предприятий.

В книге системно изложены основные положения развивающейся научной и учебной дисциплины, именуемой безопасностью жизнедеятельности (БЖД). Рассматриваются теоретические и медико-биологические основы БЖД, принципы обеспечения безопасности, идентификация опасностей, окружающих и сопровождающих человека на протяжении всей жизни, меры защиты от них. Раскрываются особенности защитных действий в экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Для студентов, изучающих БЖД, научных и практических работников, работающих в различных областях безопасности.

Данная книга является учебником по компьютерной инженерной графике. Главное внимание в ней уделяется разнообразным средствам программы AutoCAD и методикам построения чертежей. Почти любую задачу в AutoCAD можно решить несколькими способами: с помощью командной строки, ручек, раскрывающихся и контекстных меню или кнопок. Чаще всего разные способы приводят к одинаковым результатам. В книге почти во всех случаях используется командная строка. Сделано это не столько для унификации, сколько для того, чтобы отучить начинающего пользователя от вредной привычки не смотреть в командную строку. Однако книга не ограничивается описанием средств командной строки. В ней подробно рассматриваются практически все средства AutoCAD, используемые в инженерной графике: операции с ручками, диалоговые окна, панели инструментов, палитры, именованные виды, свойства объектов, слои, блоки, размерные объекты, трехмерные модели и т.д.Книга содержит много упражнений, на которых базируется почти все объяснение согласно принципу: `лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать`. Для успешной работы с книгой от читателя требуются лишь элементарные навыки работы в операционной системе Windows.

Данная книга обращена прежде всего к тем, кто изучает математику, - начиная от учащихся старших классов и студентов и кончая специалистами в различных областях, которым приходится встречаться с применением математических методов исследования. Читатель узнает, какими путями добываются новые факты в математике, с какой степенью доверия следует относиться к той или иной математической гипотезе - одним словом, перед ним раскрывается подлинный процесс математического творчества. (Автор особенно подчеркивает общность путей открытия истин для всех естественных наук.) Благодаря этому книга является также незаменимым пособием для преподавателей математики всех ступеней. Увлекательность изложения. обилие исторических иллюстраций, а также предпринятая автором попытка построения теории правдоподобных (индуктивных) умозаключений делают книгу интересной и для профессионала-математика. Издание второе, исправленное

`Математическое открытие` – такими словами известный американский математик Д. Пойа характеризует получение любого (сколь угодно скромного!) математического результата, например, просто решение задачи. Книга посвящена вопросам о том: Как возникают новые математические идеи? Как это решить? Как научить это решать? В книге не только содержится анализ самого процесса решения задачи (процесса `математического открытия`), но и немало места занимают прямые методические рекомендации, это вызвано тем, что процесс решения задач анализируется в неразрывной связи с процессом обучения решению задач. Основное внимание уделено задачам школьного уровня, и лишь в редких эпизодах изложение отклоняется в область высшей математики. Каждую главу сопровождают упражнения и дополнительные замечания к ним, дающие более широкое толкование вопроса. Читатель, приложивший серьезные усилия к решению некоторой задачи, может извлечь из них пользу даже в том случае, если решить задачу ему не удалось. Он может, например, попытаться использовать информацию, которую доставит ему изложение (в конце книги) начала решения, сопоставив ее с самостоятельными размышлениями, отложив книгу с ее рекомендациями, он может попробовать найти оставшуюся часть решения самостоятельно. Имя выдающегося математика и педагога Дж. Пойа хорошо известно специалистам-математикам по многочисленным научным работам. Но наибольшую популярность Дж. Пойа приобрел как исследователь процесса математического творчества. Данная книга в значительной части адресована учителям математики и `учителям учителей` (методистам и преподавателям педагогических учебных заведений). Краткое СОДЕРЖАНИЕ: Частные методы (Метод двух геометрических мест. Метод Декарта. Рекурсия. Суперпозиция). На пути к общему методу (О задачах. Расширение области применения метода. Геометрическое представление процесса решения. План и программа. Задачи внутри задач. Зарождение идеи. Умственная работа. Дисциплина ума. Законы открытия? Об учении, преподавании и обучении преподаванию. Догадка и научный метод).

Основные понятия и законы химии, теория строения атома, учение о химической связи, теория растворов и электрохимических процессов.В экспериментальной части изложены методы идентификации химических соединений и энергетики химических реакций.Для преподавателей и студентов химических факультетов, сотрудников химических лабораторий, научных сотрудников.