Оглавление: 1. Краткая история общественного воспитания детей. 2. Основные закономерности развития высшей нервной деятельности. 3. Обоснование необходимости воспитания детей с первых месяцев жизни. 4. Основные задачи и разделы воспитательной работы в детских учреждениях. 5. Роль игрушек в развитии и воспитании ребенка. 6. Развитие и воспитание детей первого года жизни. 7. Развитие и воспитание детей второго года жизни. 8. Развитие и воспитание детей третьего года жизни. 9. Воспитание детей в домах ребенка. 10. Развитие и воспитание детей дошкольного возраста. 11. Особенности поведения и воспитания больного ребенка. 12. Особенности работы с родителями. 13. Планирование и учет воспитательной работы. 14. Примерные рекомендации к прохождению учащимися медучилищ практики в детских учреждениях