Социология, культурология, история быта

В этой книге глубоко и всесторонне рассматриваются проблемы социального измерения современной Европы, анализируется социальная политика отдельных европейских стран и Европейского Союза в целом. Особое внимание авторы уделяют содержанию и воплощению на практике Европейской социальной модели (ЕСМ), по мнению большинства европейцев, являющейся лучшей в мире, даже по сравнению с успешной американской моделью. ЕСМ отражает особое отношение к человеку и защите его политических, демократических и социальных прав. Европейская социальная модель явилась одновременно плодом завоеваний массовых организаций трудящихся и превентивной политики предпринимателей и государств. Большинство населения воспользовалось социальными достижениями, предусмотренными Европейской социальной моделью. На западе континента удалось создать многочисленный средний класс, к которому причисляют себя сегодня две трети граждан стран Европейского Союза. ЕСМ продолжает оставаться неким...

Книга представляет собой результат исследования многопланового комплекса проблем безопасности Европы, места и роли России в системе европейской безопасности, проведенного в Институте Европы РАН под руководством академика РАН В.В. Журкина. В этой фундаментальной монографии подробно рассмотрена сама структура системы безопасности Европы, её генезис, происходящие в ней изменения, достижения, неудачи и перспективы процесса совершенствования европейской безопасности. Авторы - авторитетные специалисты в области изучения проблем безопасности - ученые и дипломаты в своем анализе учитывали как инерционные тенденции, протянувшиеся из прошлого, так и новые явления, факторы, идеи, инициативы, зарождающиеся в настоящее время. Особое внимание в книге уделено проблеме соотношения военных и невоенных аспектов безопасности, отмечен постепенный рост роли последних. В их числе - экономическая безопасность как первостепенная, но не ...

В книге ученого и дипломата, члена-корреспондента РАН А.А. Громыко собраны главы из его книг, статьи и выступления, как уже опубликованные, так и ранее не издававшиеся, объединенные одной большой темой. Эта тема глубокие изменения в мире и России, происходившие на глазах автора и ставшие для него предметом научно-публицистического осмысления. В силу особенностей личной биографии, профессиональной и научной карьеры (автор сын министра иностранных дел СССР Андрея Андреевича Громыко, дипломат и ученый-международник), А.А. Громыко обладал значительной информацией о протекавших в мире процессах, встречался со многими крупными фигурами в международной и отечественной политике и науке, имел возможность глубоко анализировать и сопоставлять далекое и недавнее прошлое нашей страны, различные аспекты развития международных отношений. Поэтому, несомненно, его суждения представляют большой интерес как для профессиональных политиков и экспертов, так и для широкой аудитории, тем более что автору свойственен яркий, оригинальный литературный стиль, делающий чтение книги увлекательным занятием.

Автор книги не боится обвинений в тенденциозности и субъективности, он исходит из собственных убеждений, своего понимания добра и зла в истории. Тайный смысл Русской империи - вот предметисследования данной книги.

В языческом календаре почти каждый день был праздником, и каждый день Солнце, восходя над землей, по представлениям наших предков, приглашает на свой день рождения. Но среди дней выделяются особенные, когда Земля делится силой со своими детьми. Древние люди знали о них и готовились к ним, встречали эти дни, чтобы `сила не прошла мимо`. Проживая эти узлы года - сильные точки, зная их характер и особенности, древние язычники использовали их энергию для того, чтобы идти по жизни в едином ритме с Землей. Книга знакомит читателей с языческим календарем слявян, кельтов, скандинавов и балтов, с важнейшими их праздниками - сильными точками года - Громница, Весеннее Равноденствие, Купала, Осеннее Равноденствие, Коляда.

Русские и украинцы - братья и соратники с иноземными завоевателями: поляками, шведами, татарами, турками и немцами. Это утверждение было аксиомой еще четверть века тому назад, но сейчас оспаривается практически всеми украинскими историками. Так что же было на самом деле? Автор попытался объективно рассказать о непростой истории отношений двух народов, имевших одних предков и одно государство - Русь. Читатель узнает много нового и зачастую сенсационного, как дружили и враждовали наши предки, а главное, как вместе защищали от иноземцев свою землю и православную веру.

До 1990 г. советские СМИ представляли отношения белорусов и русских как идеальный союз братских народов. Что же происходило на самом деле? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдет в книге Александра Широкорада `Русские и белорусы - братья в горе и радости`. В книге впервые говорится о возникновении и действиях белорусского (!) казачества в XVII веке. Автор развенчивает советские мифы о том, что в 1941-1944 гг. в Белоруссии боевые действия сводились к противоборству советских партизан против вермахта. На самом деле это был самый интернациональный район боевых действий во всей Второй мировой войне. Так, на стороне немцев в Беларуси против советских партизан воевали четыре венгерские дивизии, французский легион, два десятка украинских, латышских, литовских и даже один эстонский полицейский батальон. Ну а `против всех` воевали многочисленные украинские отряды националистов УПА, польская Армия Крайова, литовские...

`Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой`. В годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. наш народ проявил массовые героизм и мужество, отстаивая свою страну от нашествия чудовищного врага. Золотыми буквами вписаны в летопись войны имена прославленных полководцев в маршальских и генеральских погонах и рядовых бойцов, верных долгу офицеров и отважных народных мстителей - партизан, героических подпольщиков и самоотверженных тружеников тыла. Все вместе они привели нашу страну к Великой Победе. Новая книга Вячеслава Бондаренко посвящена самым прославленным героям Великой Отечественной войны.

Может ли быть неизвестным, загадочным прославленный и признанный национальным гением Михаил Васильевич Ломоносов? Ему посвящено более десятка книг и сотни статей. Казалось бы, он-то известен и восхвален в полной мере. Принято считать Михаила Васильевича гением, возвышающимся над своим окружением и своей эпохой. Словно он возник, подобно высочайшей горе на ровном месте, силою каких-то таинственных глубинных явлений, игрою случая и сочетания врожденных необычайных качеств. Но, как известно, самые высокие горы находятся не на равнинах, а в крупнейших горных странах крупные самородки встречаются в золотоносных россыпях. В этой книге Ломоносов показан в контексте русской и мировой истории.

Назначение пособия — развить самостоятельное творческое мышление обучающихся, сформировать их мировоззренческую позицию. Тесты позволят добиться высоких результатов в процессе,текущего и итогового контроля знаний как по отдельным темам, так и по всему курсу.Пособие адресовано студентам высших и средних учебных заведений.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Представляет собой целостный теоретический курс современного философского знания. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для всех интересующихся философским осмыслением бытия, сознания и познания человека во всей полноте его жизни в обществе.

Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит материал по всем основным типам и классам животных. Особое внимание уделено ознакомлению с многообразием и единством животного мира, жизненными отправлениями, усложнением организации в процессе исторического развития, приспособлениями к средам жизни и конкретным местообитаниям, выяснению родственных отношений животных изучаемых типов и их происхождения. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях.

В книге даны жизнеописания всех генерал-фельдмаршалов Российской империи, чьи боевые и нравственные качества стали легендой, чьи сражения вошли в анналы военного искусства, чьи политические победы при высочайшем дворе и в высокосветских салонах, в коллегиях и министерствах были увенчаны фельдмаршальским жезлом. Книга подготовлена в соответствии с программами учебной дисциплины `История России` для общеобразовательных и высших учебных заведений. Рассчитана на учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей, воспитанников суворовских и нахимовских училищ, студентов и курсантов высших учебных заведений, организаторов героико-патриотического воспитания, всех граждан России, кому небезынтересно военно-историческое прошлое Отечества.

Книга подготовлена в соответствии с программой курса `Социальная работа с детьми и подростками группы риска` и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и методическим рекомендациям по его изучению. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности `Социальная работа`.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с новым поколением федеральной программы курса `Культурология`. Оно охватывает часть общего курса этой дисциплины, что вызвано необходимостью более углубленного изучения российской цивилизации студентами высших учебных заведений России.

В книгу вошли статьи и очерки по русской истории известного историка С.М. Соловьева (1820—1879), которые не только дают представление о главных концепциях и методологии автора, но и характеризуют его как `человека добра и чести, верного сына России, горячо принимавшего к сердцу и в прошедших и в настоящих судьбах ее все, что относится к ее славе, верно хранившего в душе своей святую Веру и преданность Церкви как драгоценнейший залог блага народного` (такая высокая оценка была дана Соловьеву после его смерти будущим императором Александром III). Биографический очерк был написан зятем историка — византистом П.В. Безобразовым и перепечатывается впервые после 1894 г. Книга снабжена комментариями по истории Отечества, истории Церкви и истории Москвы.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, преподавателей средней школы и всех интересующихся русской историей.

В учебном пособии раскрываются основные понятия и идеи современной социальной философии. Главное внимание уделяется социальным институтам (государство, гражданское общество, политические партии и др.), социальным отношениям (свобода, справедливость и др.), природе человека и ее изменению в ходе истории, социализации индивида, основным этапам развития общества, смыслу истории, глобальным проблемам человечества.Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных и социальных специальностей.

Дополняя учебное пособие `Культурология` тех же авторов, издание предоставляет практический материал для организации учебных занятий со студентами. По каждой теме учебника здесь подобран хрестоматийный материал из оригинальных культурологических работ, по содержанию которых формируются вопросы для ответов и обсуждения. Библиографический материал и контрольные задания позволяют студентам подготовиться к занятиям на должном уровне. Для студентов и преподавателей вузов.

Словарь-справочник «Что есть что в мировой политике» подготовлен сотрудниками факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Он содержит основные понятия, относящиеся к мировой политике, глобализации, наиболее актуальным вопросам современных международных отношений дает представление о международной безопасности и разоружении в условиях кризиса однополярной системы и перехода к многополярной, об истории международных отношений в условиях разрушения Вестфальской системы, о внешней политике России на современном этапе, ситуации на постсоветском пространстве, глобальных проблемах, основных религиях и идеологических течениях, торгово-экономическом и научно-техническом сотрудничестве, состоянии финансовой сферы, деятельности ООН и различных международных организаций. В нем также предоставлен справочный материал для анализа актуальных политических проблем и перспектив развития современных международных политических отношений. Вместе со словарем-справочником «Что есть что в мировой экономике» эта книга поможет читателю составить целостное представление о системе международных отношений.

Интеллектуальное сообщество, сложившееся вокруг немецкого поэта Штефана Георге (18681933), сыграло весьма важную роль в истории идей рубежа веков и первой трети ХХ столетия. Воздействие Круга Георге простирается далеко за пределы собственно поэтики или литературы и затрагивает историю, педагогику, философию, экономику. Своебразное георгеанское толкование политики влилось в жизнестроительный проект целого поколения накануне нацистской катастрофы. Одной из ключевых моделей Круга была платоновская Академия, а сам Георге трактовался как Платон сегодня. Платону георгеанцы посвятили целый ряд книг, статей, переводов, призванных конкурировать с университетским платоноведением. Как оно реагировало на эту странную столь неакадемическую академию? Монография М. Маяцкого, опирающаяся на опубликованные и архивные материалы, посвящена этому аспекту деятельности Круга Георге и анализу его влияния на науку о Платоне.

Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, - иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга представляет читателю первое полномасштабное международное исследование, посвященное феномену академического инбридинга. Авторы из восьми стран с высоким уровнем инбридинга (Аргентина, Испания, Китай, Россия, Словения, Украина, Южно-Африканская Республика, Япония) предлагают свой взгляд на этот феномен, объясняя его исторической традицией, неразвитостью национального рынка труда, нехваткой людей с ученой степенью и т.д. Как показывают результаты проведенных исследований, сотрудники-инбриды вовсе не всегда уступают остальным своим коллегам в научной продуктивности, однако инбридинг ведет к укреплению сложившейся иерархии и не способствует...

В монографии на основе архивных документов, опубликованных источников, советской, постсоветской и зарубежной историографии реконструируются институциональные и организационно-правовые аспекты, объемы и география, формы и особенности советского выездного (зарубежного) туризма 19551991 гг. Неоинституциональный подход позволил авторам показать зависимость этих параметров и теневых практик советских туристов за рубежом от основополагающих принципов базовых в деятельности туристских организаций, ответственных за отправку граждан СССР в зарубежные туры, а также рассмотреть политико-идеологическую составляющую этих поездок в контексте холодной войны. Для специалистов в области истории туризма и международных отношений, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся советской историей.

Эта увлекательная и полезная книга, написанная известным российским ученым, посвящена некоторым занимательным вопросам мировой и отечественной истории и культуры. Автор открывает границы, оспариваемые конкретными гуманитарными науками и искусством, предлагая вниманию читателей свой труд, который является собственно культурологическим исследованием. Работа основана на многочисленных архивных источниках, с учетом имеющей отношение к теме литературы. Книга подразделяется на три части. В первой части анализируются судьбы ряда исторических деятелей, исследуются исторические факты, случайно или не случайно искаженные либо с целью создания красивой легенды, либо по `требованию` господствовавшей в то время идеологии. Отдельный раздел книги раскрывает единство изобразительного искусства, поэзии и музыки. Последний раздел книги посвящен Ф.П.Гаазу, `святому доктору`, великому гуманисту, другу несчастных, чьим девизом были слова `Торопитесь...

Данное учебное издание выгодно отличается своим особым инновационным уровнем, ибо аналогичных работ не существует. Типологический анализ рассматривается как методологическая процедура эмпирической социологии и трактуется как метаметодика - структурный элемент методологии анализа социологических данных. Вводится система языковых конструктов метаметодики. Анализируется логика проведения типологического анализа в ситуации жесткоструктурированных и слабоструктурированных данных. В конце каждого раздела предложены задания для самостоятельного выполнения и обсуждения на семинарах. Книга рекомендуется в качестве учебного пособия студентам, аспирантам гуманитарных и социально-экономических специальностей, а также преподавателям дисциплин: `Методология и методы социологических исследований`, `Анализ социологических данных`.

В учебнике представлен систематизированный курс философии. Рассматриваются основные концепции, категории и проблемы философии. На базе широкого использования зарубежной и отечественной литературы излагаются проблемы современной философии. Особое внимание уделено философии научного познания и социального развития.Учебник снабжен схемами и таблицами.Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным и техническим специальностям и направлениям подготовки.

Учебное пособие освещает зарождение и историческое развитие философской мысли Востока (Индия, Китай, Арабский мир, Тибет), Запада (Античный мир, Европа, Америка) и России в период с VI в. до н.э. до наших дней. В лаконичной, доступной форме авторы разъясняют важнейшие философские идеи исторических эпох и национальных культур, показывают их влияние на различные сферы жизни общества и мировоззрение человека. Основной текст пособия дополняется структурно-логическими схемами, таблицами, справочно-биографическими материалами, словарем, а также учебно-методическими рекомендациями для преподавателей. Для учащихся средних специальных учебных заведений, будет полезно для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

В учебнике вскрыта сущность общества как социальной системы - в органическом единстве социальных и политических отношений и процессов. Рассмотрены эволюция и типология общества и государства, проанализирована роль субъектов социальной жизни (личности, политических партий, элит, социальных общностей и групп) в социальном процессе. Особое внимание уделено таким важным темам, как социальные статусы и роли личности, стратификация общества, регулирование социальными институтами социально-политических отношений, культура и социализация личности, социальный контроль и международные отношения.

Рассматриваются основные события XX в., начиная с 1917 г. до нашего времени. Особое внимание уделяется ключевым проблемам и наиболее спорным аспектам отечественной истории. Приводятся хронология основных событий, список литературы и исторические карты-схемы.Предназначен для студентов исторических факультетов высших учебных заведений.

Учебник содержит систематизированные знания по социологии молодежи — о социализации личности и социальных групп в условиях социальной трансформации, а также о формах отклоняющегося поведения и угрозах, которые они представляют для человека и общества. Авторы помогают осознать связь между позитивными компонентами социальной трансформации и деформирующими воздействиями на личность и социальные группы со стороны деструктивных, асоциальных элементов и процессов, сопровождающих трансформацию российского общества. Разработанный в соответствии с государственным образовательным стандартом, учебник рассчитан на студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также на широкую читательскую аудиторию, интересующуюся проблемами современного российского общества.

Допущено Министерством образования РФ в качестве учебника по дисциплине `Социология` для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям подготовки и специальностям. В учебнике рассматриваются особенности использования социологического знания для анализа современных проблем социальной сферы и управления, а также социальной практики. Особое внимание уделяется неклассическим социологическим теориям и методам исследования, их методологическим и технологическим возможностям. Адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям подготовки и специальностям.

Краткий курс истории европейской этики от Античности до XX в. Содержит систематизированное изложение наиболее влиятельных и значительных философско-этических теорий и течений, которые являются достоянием европейской культуры и наук о человеке и морали. Книга знакомит с классическими образцами античной мысли - учениями Сократа, Платона, Аристотеля, школой киников и стоиков, с христианской этикой - от шедевров Библии до идей протестантизма М. Лютера и Ж. Кальвина, с этикой Нового времени, созданной такими философами, как Т. Гоббс, Р. Декарт, И. Бентам, И. Кант, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, К. Маркс, Л. Витгенштейн, 3. Фрейд. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки `Философия`, а также для студентов и аспирантов всех гуманитарных специальностей

Книга представляет собой предельно краткое изложение истории европейской философии, основных разделов философского знания и наиболее актуальных проблем современной философии. Она написана в живой, доступной форме и отвечает на многие волнующие современного человека вопросы мировоззренческого и духовного порядка, способствует расширению гуманитарной эрудиции, развивает культуру мышления. Предназначена для студентов вузов и может быть полезна для учащихся колледжей, старших классов общеобразовательных школ, а также для самого широкого круга читателей, испытывающих потребность в повышении своей гуманитарной образованности и интересующихся философскими вопросами.