Социология, культурология, история быта

Кто живет в большом городе? Мы знаем, что город это бесконечное разнообразие людей и их социальных ролей, но, может быть, у них есть общие свойства, которые позволяют говорить о горожанине как таковом? И, может быть, возможность понимать и формулировать свои интересы как интересы горожанина может качественном изменить нашу жизнь и в городе, и в стране? Сборник «Горожанин» попытка описать современного жителя большого города силами ведущих российских ученых и экспертов, принадлежащих различным научным дисциплинам и интеллектуальным традициям.

Я построила дом, посадила много деревьев и вырастила сыновей, но истины, касающиеся женской энергии, стала постигать позже. Не обязательно оказывать миру, что ты человек, совершая мужские поступки, важно жить в согласии со своими женскими энергиями и тогда вы построите прекрасный гармоничный мир, где не будет места злу, горю и несчастьям. Это путь Женщины!

В данном томе опубликованы работы, в которых Юнг рассматривает проблемы мифологии и религии в связи с теми или иными положениями аналитической психологии. Цель данного сборника дать возможность читателю познакомиться с той культурологией, которая была развита Юнгом на основе его теории коллективного бессознательного.

Книга `Новые пути в психоанализе` - самая смелая и потому, вероятно, самая скандально известная работа Карен Хорни, стоившая ей членства в Американской психологической ассоциации за попытку усомниться в непогрешимости ортодоксального психоанализа. Поводом к переосмыслению теории Фрейда в той ее части, которая неотвратимо объясняла природу неврозов действием лишь инстинктивных и генетических факторов, стала, по признанию самой К. Хорни, ее неудовлетворенность терапевтическими результатами в период пятнадцатилетней врачебной практики. Анализ причин этих неудач заставил по-новому взглянуть на проблемы пациентов, сначала предположить, а потом утвердиться в мысли, что окружающая среда, жизненные условия могут не только видоизменять, но и формировать характер, провоцировать развитие невротических конфликтов. Таким образом, Хорни переносит акцент с доминировавшей тогда анатомо-физиологической интерпретации неврозов на социальную, а решающим фактором их возникновения видит нарушения в человеческих взаимоотношениях. Это в корне меняет и цель терапии, которая теперь заключается не в том, чтобы помочь пациенту справиться со своими инстинктами, а в том, чтобы научить его существовать без `невротических наклонностей `, найти в самом себе точку опоры.

В пособии раскрываются основные понятия стилистики деловой речи и рассматриваются основы редактирования. Разбираются вопросы, связанные с правилами составления и правки служебных документов различных типов. Примеры и система упражнений, представленные в пособии, строятся по принципу от простого к сложному и рассчитаны на постепенное овла-дение навыками редактирования документов. Для студентов и преподавателей гуманитарных вузов. 2-е издание, стереотипное.

В настоящем практикуме представлены материалы по теме `Познавательные процессы` в курсе `Основы общей психологии`. Каждый раздел начинается кратким конспектом лекций, затем даны задания и контрольные тесты. Особого внимания заслуживают разработки практических занятий. Они помогут, во-первых, научиться определять уровень развития познавательных процессов. Во-вторых, провести необходимую коррекцию при недостаточном развитии того или иного познавательного процесса, отдельного свойства или операции. Для преподавателей, студентов, изучающих курс общей психологии, и для практикующих психологов.

Монография анализирует миграционные процессы в современной Европе, связанные с формированием и реализацией программ адаптации и интеграции мигрантов в Германии и Швейцарии. Отдельный акцент сделан на образовательной миграции как кейсе, а также на вопросах потенциала миграции как мягкой силы государства. В этой связи проводится параллель между примером европейских миграционных процессов и миграционных процессов в России и рассматривается потенциал Российской Федерации. Для бакалавров, магистров, специалистов, изучающих вопросы народонаселения и миграции с фокусом на Европейский регион. Кроме того, может быть использована при преподавании таких дисциплин, как Международная миграция, Вопросы интеграции мигрантов, Образовательная и высококвалифицированная миграция, Миграционная политика государств.

Представляемая читателю работа предлагает теоретическое и эмпирическое осмысление феноменов зависимости и зависимого типа личности, а также описание стратегии работы с эмоциональной зависимостью в рамках индивидуальной и групповой психотерапии одной из самых сложных задач для практикующего специалиста. Ряд обсуждаемых методик может быть использован для организации тематических тренингов как по теме эмоциональной зависимости, так и в работе с проблемами телесной чувствительности, личностных границ и иными психологическими трудностями. Книга адресована практикующим терапевтам, студентам психологических специальностей, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами психологической зависимости.

В книге Елены Валерьевны Бессчетновой, кандидата философских наук, заместителя заведующего Международной лабораторией исследований русско-европейского интеллектуального диалога Национального исследовательского университета `Высшая школа экономики`, преподавателя школы философии того же университета едва ли не впервые рассматриваются столкновение и близость размышлений двух великих русских философов Соловьёва и Леонтьева о бытии России, понимание ее великих задач и трагизма ожидаю- щей ее судьбы. Они шли разными путями, но пришли к близким выводам, а именно к осознанию того, что всемирная история близится к своему концу и что самое важное для каждого человека - достойно принять не только конец своей собственный жизни, но и эсхатологический конец истории. Катастрофа, случившаяся в октябре 1917 г., наступила примерно через двадцать лет после публикации их текстов. Но ее основные черты были увидены двумя русскими гениями. В приложении автор публикует свои рецензии на наиболее заметные книги последних лет, поднимающие близкие ей проблемы.

В книгу вошли материалы и документы по истории социальной педагогики и воспитания в Древней Руси, Российском государстве и СССР, Российском зарубежье труды отечественных педагогов, социологов, психологов, общественных деятелей. Предназначена для преподавателей и студентов, аспирантов педагогических вузов, работников народного образования, учащихся педагогических колледжей. Издание может быть полезно для специалистов различных отраслей научного знания, изучающих проблемы образования и культуры.

Нас по-прежнему тревожит вопрос: что будет с Россией в ближайшем будущем, что будет с ней после 2008 года? В. Путин уже озвучил то, что он не планирует выставлять свою кандидатуру на пост Президента РФ на третий срок и поставил перед обществом новые вопросы. Это издание дает материал для размышления о том, кто, возможно, будет управлять нами, какова мотивация их поведения, что скрыто в их прошлом. Не правы те, кто говорит, что у нас нет гражданского общества, - оно существует и никуда не исчезало, поскольку явный интерес к собственной истории ощущается достаточно отчетливо. При подготовке издания использовались архивные и текущие материалы ЦПИ, а также материалы ряда других исследовательских центров.

Оракулы демократизации на протяжении двух десятилетий с упорством, достойным лучшего применения, принуждали Россию, Китай, Сингапур, Малайзию и проч. признать свои ошибки, покаяться и вступить в братский союз поклонников демократии по-американски. Сегодня они вслед за Бараком Обамой нехотя вынуждены признать, что универсальной модели демократии просто не существует, а демократический опыт самих США нуждается не в экспорте и бездумном копировании, но в глубоком переосмыслении и корректировке. Но что важнее демократия или суверенитет? Является ли демократия ключом к модернизации? Допустимо ли насаждать демократию в незападных странах? Как должна измениться сама демократия, чтобы противостоять безумию финансового капитализма и злоупотреблениям глобальных капиталистических монополий? Авторы известные современные российские философы, политологи и социологи предлагают свои ответы на ключевые вопросы, которые стоят перед демократией сегодня.

Карманный справочник предназначен для тренеров и руководителей - в помощь оценки качества и эффективности работы своих подчиненных, занимающихся разработкой и проведением тренинговых программ.

В этот сборник вошли ровно сто самых странных, нелепых и смешных объявлений.

Инна Серова

Артур Шопенгауэр - великий немецкий философ, идеи которого получили широчайшее распространение по всей Европе. Шопенгауэр по праву считается наиболее значительным и популярным из немецких мыслителей, создавшим цельную картину философского восприятия жизни в своем основном труде `Мир как воля и представление`. Его влияние на науку и культуру второй половины девятнадцатого и двадцатого веков неоспоримы. Многочисленные ученые и писатели испытали на себе дерзость и глубину шопенгауэровской мысли - это и Фридрих Ницше, и Альберт Эйнштейн, Зигмунд Фрейд и Лев Толстой, Людвиг Витгейнштейн и Хорхе Луис Борхес. Его текстам присущ синтез философии и искусства, неумолимой логики и безудержных порывов воображения.

Фридрих Ницше - гениальный немецкий мыслитель, под влиянием которого находилось большинство выдающихся европейских философов и писателей первой половины XX века: провозвестник появления сверхчеловека, свободных умов, бунтующий против всех моральных устоев и самого бога. Со свойственной ему парадоксальностью мысли и глубиной психологического анализа Ницше развенчивает нравственные предрассудки и проводит ревизию европейской культуры. В настоящем издании представлены знаменитые работы Ницше: Так говорил Заратустра и Падение кумиров.

Заключительная часть книги С. П. Мельгунова посвящена анализу тех причин, которые привели армию Колчака к поражению в противостоянии антигосударственным силам. Прямой и безукоризненно честный адмирал столкнулся не только с явным противником в лице большевиков, но и с двурушнической политикой командования союзников, личными амбициями сибирских атаманов, не желавших признавать конституционного диктатора, действиями международных авантюристов, жировавших в условиях русской беды, и прямым предательством партийных функционеров, пошедших на сговор с большевиками.

В сборник вошли рефераты и доклады, которые дадут возможность школьникам существенно расширить свои представления об основных этапах, общих закономерностях и специфических особенностях мирового исторического процесса. Адресовано школьникам и учителям в качестве дополнительных материалов к урокам.

Учебное пособие посвящено культуре западноевропейского Средневековья и содержит хрестоматийные тексты, вопросы, задания и творческие работы. Рекомендуется для учащихся 7-11 классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также для студентов колледжей культурно-искусствоведческого профиля.

Учебное пособие по мировой художественной культуре включает тексты, вопросы, задания, творческие работы по культуре эпохи Возрождения. Книга будет интересна читателям, увлеченным вопросами художественной культуры. Автор пособия кандидат пед. наук, учитель ИЗО и МХК школы 1205 г. Москвы, лауреат окружного конкурса Учитель года-96 Юго-Западного департамента по народному образованию г. Москвы.

Историческая карта наглядно демонстрирует многовековой процесс формирования территории Российского государства от собирания русских земель вокруг Москвы в XIVXV вв. московскими великими князьями до освоения бескрайних пространств Сибири и отвоевания пограничных земель на западе и юге по воле царей и императоров династии Романовых. Рост государства обеспечивался энергией народа, подкрепленной доблестью великих полководцев и искусством дипломатов. На карте цветным фоном показаны присоединенные в разные периоды земли, обозначены исторические города с датами их основания. В легенде в хронологическом порядке перечислены основные территориальные приобретения, а также временные или окончательные потери земель. На обороте карты размещены 12 исторических справок с иллюстрациями о наиболее важных обретениях России: в Сибири и на Дальнем Востоке, на западных рубежах, в Новороссии, Средней Азии и в Арктических морях. Карта поможет школьникам и всем интересующимся историей России осмыслить грандиозный процесс создания крупнейшего на планете государства как акт государственного сотворчества русского народа с многочисленными народами северо-востока Евразии.