Социология, культурология, история быта

Экзамен по обществознанию является самым востребованным среди выпускников школ России. В то же время этот предмет самый обширный по содержанию материала, так как соединяет в себе достижения целого комплекса гуманитарных наук. Данная книга не только поможет быстро и качественно повторить и систематизировать полученные на уроках знания, но и заинтересует того, кто только приступает к постижению законов жизни человека и общества. Рассчитана на широкий круг читателей.

В течение жизни каждому человеку приходится принимать множество важных решений, каждое из которых меняет направление дальнейшего пути. И многие задаются вопросом: а что было бы, пойди я другим путем? С помощью авторской методики Александра Александрова каждый человек может стать сценаристом своей судьбы.

Согласно опросам, с Германией ассоциируются: пиво, Берлин, автобаны, Гёте и отсутствие чувства юмора. Нам может казаться, что мы хорошо знаем эту страну пока не доведется произнести «Zusammenhanggehorigk eitsgefuhl»! Не получилось с третьей попытки? Добро пожаловать в Германию!

Пожалуй, нет на Земле таких отношений, в которых бы царила полная гармония. Все влюбленные ссорятся, а порой и расстаются. Но свести до минимума все возможные конфликты, обрести счастье и построить гармоничные отношения со своим партнером вполне возможно. Благодаря этой книге, автором которой является известный математик и создатель уникальной цифровой методики Александр Александров, вы сумеете овладеть техникой построения счастливых отношений.

Знаете ли вы, что в вашем имени заложен уникальный цифровой код, который влияет на все аспекты вашей жизни? Книга, которую вы держите в руках, ключ к расшифровке этого кода. Метод цифрового психоанализа стопроцентно работающая методика, которая поможет вам узнать больше о собственной личности и стать более эффективным и счастливым человеком. Этот метод разработан известнейшим российским нумерологом А. Александровым. Полный анализ психоматрицы человека, сравнительный анализ важнейших качеств жизни, исследование энергии различных систем организма (с определением наиболее вероятных заболеваний) все это возможно благодаря методике цифрового анализа личностных качеств каждого из нас. Обратите внимание на то, что в нашем издательстве вышла и книга, посвященная цифровому анализу мужских имен, А. Александров «Мужские имена».

`Каждый из нас - человек только на 10 процентов`, утверждает Коллен. На каждую клетку, из которых состоит наше тело, приходится девять клеток-`обманщиков`, которые проникают в наш организм `безбилетниками`. Эти `пассажиры` - бактерии и грибы. В одном только кишечнике живет несколько триллионов микроорганизмов: они разрастаются в лабиринтах нашего тела, словно коралловые рифы. Микроорганизмы населяют не только внутренние органы человека: так, на коже кончика пальца их больше, чем жителей средней по размерам европейской страны. С тех пор, как наука открыла существование микробов, отношение к ним менялось от равнодушного до негативного. Мало кто задумывался о том, что природная микросреда нуждается в защите. Но 100 триллионов микробов никогда не смогли бы прижиться в организме человека, если бы не приносили ему ощутимой пользы. Сегодня биологи и медики пришли к единому мнению о том, что наша жизнь неразрывно связана с существованием наших `зайцев`. Взаимодействие с микробами стало движущей силой эволюционной игры еще 1,2 миллиарда лет назад, когда появились живые существа, состоящие более чем из одной клетки. Микробы на самом деле управляют нашим организмом. `Аланна Коллен - биолог-эволюционист, доктор наук, выпускница Имперского колледжа Лондона. В двадцать два года она отправилась в природный заповедник Крау в Западной Малайзии, где занималась изучением летучих мышей и откуда вернулась с тяжелой инфекцией. Лечение антибиотиками спасло ей жизнь, но вызвало серьезные нарушения микрофлоры организма. Этот факт личной биографии заставил Коллен сменить направление научных интересов и посвятить себя исследованию человеческого `микромира`. Так на свет появилась книга `10% Human. Как микробы управляют людьми`... дальше . скрыть

В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе. Позитивная социализация современных детей, подростков и молодежи представлена как сложный конструкт, подразумевающий выделение в нем различных граней, слоев, уровней и соответствующую семантическую дифференциацию изучаемых явлений. Представленная работа насыщена эмпирическими иллюстрациями и демонстрирует широкую палитру современных феноменов развития личности в информационном и культурном полях социума. Показано, что изучение изменений культурно-психологической реальности подрастающих поколений требует гибких трансдисциплинарных подходов, открытых смешанных методологий и широкой инструментальной базы. Владение разными методологическими оптиками, готовность к обновлению, пересмотру и уточнению как предмета изучения, так и образа мира залог успешности современного исследования. Книга адресована читателям, интересующимся проблемами психологии и методологии науки.

Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов среднего профессионального образования. В пособии раскрываются принципы обеспечения взаимодействия человека со средой обитания, описываются последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации, ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, методы и средства оказания первой медицинской помощи. 11-е издание. Для студентов средних специальных заведений.

Настоящее учебное пособие написано на основе примерной программы дисциплины (курса) `Безопасность жизнедеятельности`. Целью дисциплины `Безопасность жизнедеятельности` является формирование профессиональной культуры безопасности и приобретение знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности. При изучении дисциплины рассматриваются негативные факторы среды обитания, принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, рациональные с точки зрения безопасности условия деятельности. Рассмотрены последствия воздействия на человека вредных и опасных производственных факторов, принципы их идентификации и нормирования. Показаны современные способы и средства защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов. Данное пособие адресовано бакалаврам, магистрантам и студентам высших учебных заведений очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 20.03.01 и 20.04.01 - `Техносферная безопасность` (код 280700), может оказаться полезным при подготовке студентов, обучающихся по всем направлениям высшего профессионального образования.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования (Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 030501 Юриспруденция и 030505 Правоохранительная деятельность). Изложенные математические понятия подобраны и раскрыты сточки зрения их приложения к юридической деятельности. Для студентов вузов юридического профиля.

Настоящее учебное пособие написано на основе примерной программы дисциплины (курса) `Безопасность жизнедеятельности`. Целью дисциплины `Безопасность жизнедеятельности` является формирование профессиональной культуры безопасности и приобретение знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности. При изучении дисциплины рассматриваются негативные факторы среды обитания, принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, рациональные с точки зрения безопасности условия деятельности. Рассмотрены последствия воздействия на человека вредных и опасных производственных факторов, принципы их идентификации и нормирования. Показаны современные способы и средства защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов. Данное пособие адресовано бакалаврам, магистрантам и студентам высших учебных заведений очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 20.03.01 и 20.04.01 - `Техносферная безопасность` (код 280700), может оказаться полезным при подготовке студентов, обучающихся по всем направлениям высшего профессионального образования.

В сборнике представлены статьи участников ХХ юбилейного международного симпозиума `Пути России. Альтернативы общественного развития. 2.0`, проходившего 22-23 марта 2013 г. Авторы - историки, философы, социологии, политологи, экономисты, культурологи - вновь, как и 20 лет назад, возвращаются к вопросу об альтернативах развития нашей страны, пытаются подвести итоги и анализируют новые вызовы, с которыми сталкиваются Россия и мир.

Под одной обложкой здесь собраны тексты знаменитого художника и психиатра (`мозговеда`) Андрея Бильжо. Все эти тексты очень о разном. О прошлом и настоящем. О забавном и грустном. В них много психиатрического Много юмористического. Много сатирического. А в целом это весьма злободневные и колоритные очерки нравов современного российского общества. Часть из этих текстов была написана для журнала `Русский пионер`, часть - для других изданий, а часть - специально для этой книги. Рисунки с комментариями публиковались в рубрике `История от Андрея Бильжо` в журнале `Дилетант`.

Главный историко-философский труд немецкого философа Карла Ясперса, рассматривающий жизнь и учение самых выдающихся персонажей истории человеческой мысли от Гераклита до Спинозы и Канта, впервые предлагается вниманию русского читателя в полном виде. Темой первой части грандиозного замысла Ясперса являются четыре учителя человечества, установившие еще в осевое время истории меру и смысл человеческого существования в полноте его возможностей: `задающие меру люди` Сократ, Будда, Конфуций, Иисус Христос. Для всех интересующихся историей философской и религиозной мысли.

Современная когнитивная наука претендует на то, чтобы стать символом 21 столетия, подобно тому как атомная физика явилась символом первой половины и середины 20 века, а информационные технологии символом его последних десятилетий. В настоящей книге показывается, что современные когнитивные исследования (особенно в той части, которая принадлежит нейронауке) ведутся в контексте кантианской программы: мозг, культура и социум оказываются пронизанными системой обратных связей в том смысле, что культура и социум в целом вовлечены в процесс формирования мозга и его познавательного потенциала, а в свою очередь мозг во многом определяет контуры и культуры, и социума. Для всех, кто интересуется современными проблемами развития науки и следит за прогрессом неклассической философской мысли.

Книга `Новые пути в психоанализе` - самая смелая и потому, вероятно, самая скандально известная работа Карен Хорни, стоившая ей членства в Американской психологической ассоциации за попытку усомниться в непогрешимости ортодоксального психоанализа. Поводом к переосмыслению теории Фрейда в той ее части, которая неотвратимо объясняла природу неврозов действием лишь инстинктивных и генетических факторов, стала, по признанию самой К. Хорни, ее неудовлетворенность терапевтическими результатами в период пятнадцатилетней врачебной практики. Анализ причин этих неудач заставил по-новому взглянуть на проблемы пациентов, сначала предположить, а потом утвердиться в мысли, что окружающая среда, жизненные условия могут не только видоизменять, но и формировать характер, провоцировать развитие невротических конфликтов. Таким образом, Хорни переносит акцент с доминировавшей тогда анатомо-физиологической интерпретации неврозов на социальную, а решающим фактором их возникновения видит нарушения в человеческих взаимоотношениях. Это в корне меняет и цель терапии, которая теперь заключается не в том, чтобы помочь пациенту справиться со своими инстинктами, а в том, чтобы научить его существовать без `невротических наклонностей `, найти в самом себе точку опоры.

В пособии раскрываются основные понятия стилистики деловой речи и рассматриваются основы редактирования. Разбираются вопросы, связанные с правилами составления и правки служебных документов различных типов. Примеры и система упражнений, представленные в пособии, строятся по принципу от простого к сложному и рассчитаны на постепенное овла-дение навыками редактирования документов. Для студентов и преподавателей гуманитарных вузов. 2-е издание, стереотипное.

В настоящем практикуме представлены материалы по теме `Познавательные процессы` в курсе `Основы общей психологии`. Каждый раздел начинается кратким конспектом лекций, затем даны задания и контрольные тесты. Особого внимания заслуживают разработки практических занятий. Они помогут, во-первых, научиться определять уровень развития познавательных процессов. Во-вторых, провести необходимую коррекцию при недостаточном развитии того или иного познавательного процесса, отдельного свойства или операции. Для преподавателей, студентов, изучающих курс общей психологии, и для практикующих психологов.

Монография анализирует миграционные процессы в современной Европе, связанные с формированием и реализацией программ адаптации и интеграции мигрантов в Германии и Швейцарии. Отдельный акцент сделан на образовательной миграции как кейсе, а также на вопросах потенциала миграции как мягкой силы государства. В этой связи проводится параллель между примером европейских миграционных процессов и миграционных процессов в России и рассматривается потенциал Российской Федерации. Для бакалавров, магистров, специалистов, изучающих вопросы народонаселения и миграции с фокусом на Европейский регион. Кроме того, может быть использована при преподавании таких дисциплин, как Международная миграция, Вопросы интеграции мигрантов, Образовательная и высококвалифицированная миграция, Миграционная политика государств.

Представляемая читателю работа предлагает теоретическое и эмпирическое осмысление феноменов зависимости и зависимого типа личности, а также описание стратегии работы с эмоциональной зависимостью в рамках индивидуальной и групповой психотерапии одной из самых сложных задач для практикующего специалиста. Ряд обсуждаемых методик может быть использован для организации тематических тренингов как по теме эмоциональной зависимости, так и в работе с проблемами телесной чувствительности, личностных границ и иными психологическими трудностями. Книга адресована практикующим терапевтам, студентам психологических специальностей, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами психологической зависимости.

В книге Елены Валерьевны Бессчетновой, кандидата философских наук, заместителя заведующего Международной лабораторией исследований русско-европейского интеллектуального диалога Национального исследовательского университета `Высшая школа экономики`, преподавателя школы философии того же университета едва ли не впервые рассматриваются столкновение и близость размышлений двух великих русских философов Соловьёва и Леонтьева о бытии России, понимание ее великих задач и трагизма ожидаю- щей ее судьбы. Они шли разными путями, но пришли к близким выводам, а именно к осознанию того, что всемирная история близится к своему концу и что самое важное для каждого человека - достойно принять не только конец своей собственный жизни, но и эсхатологический конец истории. Катастрофа, случившаяся в октябре 1917 г., наступила примерно через двадцать лет после публикации их текстов. Но ее основные черты были увидены двумя русскими гениями. В приложении автор публикует свои рецензии на наиболее заметные книги последних лет, поднимающие близкие ей проблемы.

В книгу вошли материалы и документы по истории социальной педагогики и воспитания в Древней Руси, Российском государстве и СССР, Российском зарубежье труды отечественных педагогов, социологов, психологов, общественных деятелей. Предназначена для преподавателей и студентов, аспирантов педагогических вузов, работников народного образования, учащихся педагогических колледжей. Издание может быть полезно для специалистов различных отраслей научного знания, изучающих проблемы образования и культуры.

Нас по-прежнему тревожит вопрос: что будет с Россией в ближайшем будущем, что будет с ней после 2008 года? В. Путин уже озвучил то, что он не планирует выставлять свою кандидатуру на пост Президента РФ на третий срок и поставил перед обществом новые вопросы. Это издание дает материал для размышления о том, кто, возможно, будет управлять нами, какова мотивация их поведения, что скрыто в их прошлом. Не правы те, кто говорит, что у нас нет гражданского общества, - оно существует и никуда не исчезало, поскольку явный интерес к собственной истории ощущается достаточно отчетливо. При подготовке издания использовались архивные и текущие материалы ЦПИ, а также материалы ряда других исследовательских центров.

Оракулы демократизации на протяжении двух десятилетий с упорством, достойным лучшего применения, принуждали Россию, Китай, Сингапур, Малайзию и проч. признать свои ошибки, покаяться и вступить в братский союз поклонников демократии по-американски. Сегодня они вслед за Бараком Обамой нехотя вынуждены признать, что универсальной модели демократии просто не существует, а демократический опыт самих США нуждается не в экспорте и бездумном копировании, но в глубоком переосмыслении и корректировке. Но что важнее демократия или суверенитет? Является ли демократия ключом к модернизации? Допустимо ли насаждать демократию в незападных странах? Как должна измениться сама демократия, чтобы противостоять безумию финансового капитализма и злоупотреблениям глобальных капиталистических монополий? Авторы известные современные российские философы, политологи и социологи предлагают свои ответы на ключевые вопросы, которые стоят перед демократией сегодня.