Школьные учебники и пособия

В предлагаемом пособии рассмотрены различные методы и приемы решения олимпиадных задач разного уровня трудности для учащихся 10-11 классов. Задачи, представленные в книге, посвящены таким уже ставшим классическими темам, как делимость и остатки, инварианты, диофантовы уравнения, принцип Дирихле, геометрические задачи и т.п. Ко всем задачам даны ответы и указания, а к наиболее трудным - решения, причем некоторые задачи решены различными способами. Большинство задач авторские, отмечены значком (А). Пособие предназначено прежде всего старшеклассникам общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам различного уровня, а также к ЕГЭ, студентам - будущим учителям, работникам центров дополнительного образования и всем любителям математики.

Основу книги составляет комплекс детских стихотворений и песен как часть парциальной программы `Весёлый день дошкольника` (ВеДеДо), разработанной в соответствии с ФГОС ДО РФ. Синтез слова и музыки помогает малышам знакомиться с музыкальными инструментами, выполнять зарядку, узнавать о цветах радуги и фигурах, осваивать и соблюдать правила дорожного движения, делая эту очень непростую для детей работу интересной и увлекательной. В каждом цикле (музыкальные инструменты, зарядка, цвета, фигуры, ПДД) по 12 песенок на музыку Станислава Коренблита и слова Натальи Ивановой. Материалы книги рассчитаны на всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, воспитателей и музыкальных руководителей детского сада.

В течение многих лет в Европе происходит процесс активного формирования единого пространства высшего образования. Ключевым документом современного этапа этого процесса является Болонская декларация 1999 года, определившая долгосрочную цель - повышение мобильности студентов, возможностей трудоустройства, рост конкурентоспособности европейского высшего образования во всем мире (так называемый Болонский процесс). Россия как член Совета Европы, присоединившаяся к Болонскому процессу в 2003 г., постепенно внедряет его основные компоненты: двухуровневое обучение в вузах и взаимное признание дипломов, перезачет и накопление кредитов, мобильность и контроль качества, создавая `Общее пространство Россия - ЕС в области науки и образования`. Данный Сборник содержит материалы, относящиеся к Болонскому процессу за период 1988 - 2005 гг. В настоящее время образовательное сообщество занято подготовкой к очередной конференции министров европейских стран, отвечающих за высшее образование, которая состоится в 2007 г. в Лондоне.

Учебник готовит педагогов к решению проблем воспитания и образования в многонациональном и мультиконфессиональном обществе. В интеркультурную компетентность специалиста входит способность видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены ориентироваться в мультикультурных контекстах личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. Интеркультурная педагогика направлена на удовлетворение потребности качественного развития всех детей независимо от их языкового, этнического, культурного и конфессионального происхождения, на установление добрососедских, дружеских, надежных отношений между представителями разных национальностей, эффективное целесообразное сотрудничество на основе решения общих проблем, на профилактику конфликтов на этической почве. Материалы учебника многократно апробировались авторами в курсах лекций и...

В этом пособии содержится материал, дающий представление о биологии как науке в целом. Рассказывается о структуре живой природы, об общих законах ее функционирования, о возникновении, эволюции, развитии и строении живых существ, рассматриваются основные разделы общей биологии. Пособие будет полезно учащимся средних школ, а также выпускникам школ, лицеев и гимназий, которые планируют поступать в вузы на специальности, связанные с биологией, экологией, медициной и т.д.

Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн.др. Предполагается использование разного материала строительного, бытового, природного, худо-жественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.

Дрофа, 2003 г.`. Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в самостоятельном решении домашних заданий по физике. Пособие будет также полезно родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы.

Издание содержит вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине `Антикризисное управление`. Данное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.

Издание содержит вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине `Макроэкономика`. Данное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.

В книге на основе опыта преподавательской деятельности автор обосновывает методику научного руководства подготовкой дипломных и курсовых работ по экономическим специальностям, распределение обязанностей субъектов научного руководства, решение других теоретических и практических проблем. Основная цель предлагаемой методики — сокращение трудозатрат на научное руководство при обеспечении высокого качества подготавливаемых студентами работ.Автором проанализированы и систематизированы наиболее часто допускаемые ошибки при подготовке дипломных и курсовых работ. Научно обоснованное руководство поможет предупредить данные ошибки.Издание адресовано прежде всего преподавателям и сотрудникам учебных подразделений вузов для оказания помощи в руководстве подготовкой дипломных и курсовых работ. Методика руководства подготовкой научных работ может быть использована преподавательским составом и других специальностей. Кроме того, издание может быть полезно и студентам, поскольку знание ими порядка руководства их работой поможет более правильно построить взаимоотношения с руководителем.Отсутствие общедоступных трудов по избранной тематике предопределили дискуссионный характер изложения. Материал представлен таким образом, что для разрешения возникших вопросов не возникает надобности изучать всю книгу, достаточно прочитать лишь соответствующий раздел. В конце каждого раздела и в заключении приводятся наиболее значимые выводы, анализ которых также сократит время на поиск интересующей информации.В работе приводятся требования нормативных документов по организации учебной работы вузов. Нормативный материал приведен в редакции, действующей по состоянию на 01 июля 2004 года.

Цель подготовки данного практического пособия - на основе анализа действующих норм права обобщить практику работы ученых советов различных учебных заведений высшего профессионального и послевузовского образования, учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) (государственных, в том числе различных министерств, негосударственных) и выработать рекомендации по организации работы советов. В издании приведены ответы на конкретные вопросы, возникающие в деятельности ученого совета, решение которых важно как для руководства учебного заведения, так и для профессорско-преподавательского состава и обучающихся. Пособие содержит вариант положения об ученом совете учебного заведения.

Ответы на все экзаменационные вопросыпо курсу `Правоохранительные органы Российской Федерации`с учетом последних изменений законодательства.

Ответы на билеты полностью соответствуют новым экзаменационным требованиям, а также `Обязательному минимуму содержания общеобразовательных программ по русскому языку`.Книга окажет неоценимую помощь учащимся 9-х классов при подготовке к устному экзамену по русскому языку: позволит быстро и эффективно повторить курс русского языка и систематизировать свои знания.Пособие будет также полезно учителям для организации повторения учебного материала учащимися и подготовки их к экзаменам.

Информативные ответы на все вопросы курса `Радиотехника` в соответствии с Государственным образовательным стандартом.