Школьные учебники и пособия

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы отечественной истории. Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета. Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем, интересующимся данной тематикой.

В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова детей испытывающих проблемы с речью. Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных. Наш букварь значительно упрощает этот процесс, благодаря весёлым персонажам, которые дают зрительные и двигательные подсказки малышу.

Методическое пособие по использованию учебника `Маленький мастер` и рабочей тетради `Я все умею делать сам` для 1-го класса подробно разъясняет их структуру и содержание, раскрывает особенности применения в различных учебных ситуациях на уроке в зависимости от возраста ребенка. Вместе с тем в пособие включено существенно больше учебной информации, чем понадобилось бы на уроке, это дает учителю возможность в зависимости от особенностей своего класса проводить уроки на творческом уровне. Пособие предназначено для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроки труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 6-7 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее обучение детей. Особенность данного методического пособия заключается еще и в том, что оно будет одинаково полезно при использовании любой программы трудового обучения.

Методическое пособие по использованию учебника `Маленький мастер` и рабочей тетради `Я все умею делать сам` для 3-го класса раскрывает читателю задачи обучения, поставленные в каждой учебной четверти, дает конкретные советы по использованию каждой страницы учебника на уроке, помогает организовать индивидуальную и бригадную практическую работу по карточкам. Особое внимание уделено постановке опытов и организации проектной деятельности детей. Рекомендации предназначены для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроков труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 8-9 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее обучение детей.

В методическое пособие включены авторская программа подготовки дошкольников 5-6 лет по информатике, направленная на развитие мышления детей примерное планирование и подробное описание занятий по информатике с дошкольниками по пособию `Всё по полочкам` (компьютеры для занятий не требуются). Продолжение этой работы предусмотрено в курсе `Информатика в играх и задачах` (1-4 классы) авторского коллектива под руководством А.В. Горячева. Данное пособие является составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников `Детский сад 2100`.

Данное методическое пособие для педагогов, логопедов и родителей является составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу Детский сад 2100 и обеспечивающих речевое развитие детей дошкольного возраста. В методическое пособие включены образовательная программа речевого развития детей дошкольного возраста (37(8) лет) По дороге к Азбуке (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), варианты примерного тематического планирования и подробное описание занятий с детьми 37(8) лет по учебным пособиям По дороге к Азбуке.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику `Русский язык (первые уроки)` для 1-го кл. (1-4) авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной и частью серии `Свободный ум` - комплекта учебников и пособий по русскому языку и чтению. Предназначена для работы с первоклассниками в конце учебного года (апрель - май) после завершения курса обучения грамоте по учебнику `Моя любимая Азбука` и прописям `Мои волшебные пальчики`. Технология работы с тетрадью и учебником описана в специальном методическом пособии.

Учебное пособие предназначено для познавательного развития детей 34 лет. Является составной частью УМК Здравствуй, мир! для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса по окружающему миру (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу Детский сад 2100. Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования. Учебное пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми. Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).

Рабочая тетрадь по рисованию Разноцветный мир обеспечивает выполнение государственных стандартов, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначена для развития первоначальных навыков рисования и воспитания эстетического и творческого мышления у первоклассников. Может использоваться в составе учебно-методического комплекта Синтез искусств Данное пособие является составной частью комплекта учебников и учебных пособий Образовательной системы Школа 2100.

Рабочая тетрадь является приложением к книге для чтения `Капельки солнца`, 1-й класс, и используется для работы с первоклассниками параллельно с книгой для чтения. Предназначена для совершенствования техники чтения, для развития умения понимать прочитанное, а также для выполнения творческих заданий.

Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника Окружающий мир. При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления.