Детская лит-ра: Познавательная, обучающая, развивающая

Данная книга является уникальной в плане масштабности рассмотрения различных аспектов темы `Урок в образовательном учреждении`. Она посвящена уроку как педагогическому феномену, прошедшему путь развития длиною в сотни лет. Как и когда появился урок? Как он развивался? Каким стал? Каким должен быть и каким, возможно, будет? В чем его феноменальность? Существует ли в массовой практике работы современного учителя настоящий урок? И что значит `настоящий урок`? Эта книга поможет читателю найти ответы на эти и многие другие вопросы.

Издание входит в программно-методический комплекс Успех. Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данной коллекции предметы школьной жизни. Выполнение развивающих заданий, раскрашивание, составление своей игры помогут ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 57 лет, как дома, так и в детском саду.

Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данного пособия зимние виды спорта. Собирая коллекцию, основу которой составляют наклейки, предлагаемые в пособии, ребёнок выполняет разнообразные задания на сравнение, обобщение и классификацию. Кроме того, каждая книга серии Успех. Наши коллекции содержит макет настольно-печатной игры, разработанной с учетом тематики конкретного пособия. Ребёнок, используя материалы данной книги, может заполнить поле игры в соответствии с собственными предпочтениями и замыслами, а затем поиграть со сверстниками или взрослыми. Выполнение предлагаемых заданий способствует расширению у ребёнка представлений о зимних видах спорта и Олимпийских играх. Пособие предназначено для занятий с ребёнком 57 лет как дома, так и в детском саду.

Издание входит в программно-методический комплекс Успех. Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данной коллекции предметы школьной жизни. Выполнение развивающих заданий, раскрашивание, составление своей игры помогут ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 57 лет, как дома, так и в детском саду.

В пособии содержатся комплексы утренней гимнастики игрового сюжетного характера для детей 35 лет, направленные на их оздоровление, развитие физических качеств и способностей, закрепление двигательных навыков. Книга адресована инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.

В учебном пособии приводится методика проведения образовательных проектов посредством педагогического партнерства по схеме «Педагог + родитель + ребенок», даются подробные иллюстрированные конспекты практических занятий. Изложенный методический материал прошел апробацию в НДОУ 208 ОАО «РЖД» г. Нижнеудинска Иркутской области в рамках творческого детско-родительского клуба. Издание ориентировано на широкий круг читателей, рекомендуется воспитателям, педагогам дополнительного образования, руководителям творческих студий и мастерских, студентам педагогических вузов, преподавателям и родителям детей дошкольного возраста.

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 24 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. 4-е издание.

В пособии дана трактовка основных понятий, используемых в учете и прикладных финансах в контексте Международных стандартов финансовой отчетности и отечественных регулятивов. Акцент сделан на экономической интерпретации приведенных терминов. Понятия, имеющие алгоритмическое наполнение, снабжены примерами. Приведены методики расчета ключевых аналитических индикаторов. Основные понятия даны в русской и английской транскрипциях.Предназначено для студентов и преподавателей экономических вузов, а также практических работников, специализирующихся в области учета и управления финансами на предприятии.

Ольга Игоревна Крупенчук работает учителем-логопедом речевого центра с 1989 года. Автор многих книг по дошкольному образованию и логопедии. Победитель конкурса педагогических достижений (Санкт-Петербург, 1998). Учитель года (Москва, 1999). Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Художник-иллюстратор: Е. Шорина.

В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции речи. Предлагаемая в издании методика по своему содержанию является психокоррекционной. Книга адресована логопедам, педагогам-психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных и специальных школ.

Для детей 5-7 лет.

Уважаемые родители и воспитатели! Учить ребёнка мыслить так же важно, как учить ходить, держать ложку, умываться, одеваться, читать, писать и т.д. Точно так же, как физическими упражнениями можно добиться высоких спортивных результатов, специальными тренировками и занятиями с ребёнком можно хорошо развить его умственные способности. Всякая мыслительная деятельность человека опирается на работу памяти, внимания, способности концентрироваться и снимать напряжение. Серия `Учимся думать` предлагает вам ряд упражнений и техник, которые будут полезны при работе с дошкольниками и в кругу семьи, и в детском саду. Особенно это касается упражнений по развитию речи ребёнка - одного из главных показателей его мыслительной деятельности. Желаем вам творческих успехов! Для детей дошкольного возраста.

В данной книге представлено авторское пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развёрнутых занятий раскрываются сложные, многогранные отношения между человеком и природой. Основная цель представленных разработок помочь детям осознать, что такое природа, чем она является для человека, как к ней надо относиться. В пособии обобщён десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, тренингов, эстафет и пальчиковых гимнастик. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий и работникам культуры.

Папы и мамы, дедушки и бабушки! Ваш малыш находится в самом начале своего жизненного пути. Первые шаги он сможет сделать только с вашей помощью и поддержкой. Чтобы облегчить этот процесс, мы предлагаем вашему вниманию пропись `Учимся писать`, которая предназначена для того, чтобы ваш ребенок научился писать, вырабатывая при этом правильную постановку руки.

`Школа для дошколят` - серия книг для подготовки детей к школе. В серию входят рабочие тетради и обучающие игры, специально созданные для малышей 4-5 и 6-7 лет. Авторы книг - квалифицированные педагоги и детские психологи.

`Школа для дошколят` - серия книг для подготовки детей к школе. В серию входят рабочие тетради и обучающие игры, специально созданные для малышей 4-5 и 6-7 лет. Авторы книг - квалифицированные педагоги и детские психологи.

Ребята, в этой книжке вы найдёте не только картинки для раскрашивания, но и научитесь рисовать животных. Для этого художник нарисовал картинки-подсказки. Внимательно рассмотрите их, а потом попробуйте нарисовать самостоятельно в нижнем поле страницы. Рисуйте от простого к сложному. Пунктирной линией отмечены места, которые надо стереть ластиком. Когда картинка будет нарисована, раскрасьте её.

Уважаемые родители и воспитатели! Рекомендуем работать в тетради карандашами и фломастерами. Постарайтесь создать ребёнку комфортные условия для работы и обязательно оценивайте его труд - хвалите за превосходный результат, за усердие, за наблюдательность, за точность образов... Желаем творческих успехов!

Уважаемые родители и воспитатели! Рекомендуем работать в тетради карандашами и фломастерами. Постарайтесь создать ребёнку комфортные условия для работы и обязательно оценивайте его труд - хвалите за превосходный результат, за усердие, за наблюдательность, за точность образов... Желаем творческих успехов!

С серией Гармошки-развивашки ваш малыш проведёт время весело и с пользой. Раскрашивая яркие и понятные картинки, он не просто потренирует мелкую моторику, но и получит важные знания об окружающем мире.

В данной книге представлено авторское пособие по этическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развернутых занятий раскрываются основные понятия о правилах поведения в гостях, об обязанностях хозяина, о сервировке стола и застольном этикете. В пособии обобщен десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, пальчиковых гимнастик.

Учусь считать. Занимательная математика для занятий с детьми 4-6 лет. Уважаемые родители и воспитатели! Пальчики рук у ребенка - превосходный инструмент для обучения основам арифметика - счету! Мы его не используем, а ведь он всегда рядом - в руках ребенка! Попробуйте, не торопитесь обращаться к калькулятору, развитие пальчиков у малыша - это развитие его мышления и способностей! Желаем успехов!

Учусь считать. Занимательная математика для занятий взрослых с детьми 4-6 лет.

Учусь считать. Занимательная математика для занятий взрослых с детьми 4-6 лет.

Ваш ребёнок осваивает речь. Он делает это потому, что вокруг него все говорят и понимают друг друга. Ребёнок учится общению у вас и у ваших близких. Если он чётко произносит звуки, правильно строит предложения, ясно выражает мысли, значит, у него не будет проблем при общении со сверстниками в детском саду и в школе. Мы надеемся, что эта тетрадь поможет вам определить, какие звуки вызывают у ребёнка трудности при произношении и требуется ли помощь специалиста-логопеда. Будьте готовы к тому, что постановка правильного произношения - это трудная и ежедневная работа для вас, но она должна стать приятным занятием для вашего ребёнка. Хвалите его и радуйтесь его успехам. Желаем вам удачи!

Забавные поделки из горшочков, бумаги и ткани отличный подарок для малышей и взрослых!

С серией Гармошки-развивашки ваш малыш проведёт время весело и с пользой. Раскрашивая яркие и понятные картинки, он не просто потренирует мелкую моторику, но и получит важные знания об окружающем мире.

Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определённые двигательные действия, активно развиваются мышление, творческие способности и самостоятельность. Учитывая эти особенности, целью программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности в процессе освоения двигательной деятельности.

Рассмотрена термодинамика точечных дефектов, используются современные представления о процессах образования и взаимодействия точечных дефектов, при этом учитывается участие электронной подсистемы кристаллов в процессе дефектообразования.Изложены основные закономерности, управляющие синтезом твердого тела с заданными свойствами.Для студентов технических вузов, изучающих микроэлектронику и твердотельную электронику, физическую химию материалов и процессов электронной техники, микросистемную технику, материалы микроцистемной техники, а также для аспирантов и научных работников, занимающихся исследованиями в этих областях.

Издательство продолжает выпуск материалов для информационных стендов необходимого элемента оформления дошкольных образовательных учреждений. Разработанные специалистами лаконичные тексты, яркие забавные картинки делают стенды интересными и взрослым, и детям.

Это книга для родителей, педагогов и психологов. Возможно, еще для бабушек и дедушек, а также просто для тех, кто любит играть и заниматься с детьми. Может быть, даже для старших братьев и сестер, уже почуявших вкус к искусству воспитания и обучения младших. Как развить образное мышление и научиться рисовать? Какие педагогические задачи можно решать при помощи рисования? Как рисование может помочь обучению математике, русскому языку и другим предметам? Как развивается характер ребенка посредством рисования? Ответы на эти и другие вопросы - в книге.

Комплекс физкультурных упражнений для учеников начальных классов может быть использован при проведении любых оздоровительных занятий в режиме дня (утренняя зарядка, физкультминутки), для разминки при проведении подвижных игр (на спортивных площадках и в спортивных залах), занятий по профилактике и коррекции нарушения осанки. Содержит дыхательные упражнения, гимнастику для глаз и ушей, для мышц шеи, а также общеукрепляющую. Тематика упражнений перекликается с темами предмета «Окружающий мир», однако они могут быть с успехом использованы на любых уроках в начальной школе, занятиях в детских дошкольных учреждениях, во время внеклассной работы и в семье. Для учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, родителей.

Предназначено для организаторов физкультурно-оздо-ровительной работы, плавруков, физруков, воспитателей, педагогов-организаторов непосредственно занимающихся физкультурко-спортивной деятельностью детей и подростков в детских оздоровительных учреждениях. Может быть полезна для слушателей курсов повышения квалификации — учителей физической культуры, студентов дневной и заочной форм обучения, работающих в детских оздоровительных учреждениях, а также как пособие по курсу по выбору — региональный компонент подготовки специалиста по физической культуре и спорту. Содержит сведения по основам безопасности жизнедеятельности.Является настольной книгой физкультурного работника детского оздоровительного учреждения.