Детская лит-ра: Познавательная, обучающая, развивающая

При обучении и воспитании детей необходимо учитывать полоролевую идентичность растущей личности. Как показывает опыт научных исследований и наблюдений за детьми, уже в 34 года у детей имеются половые предпочтения в выборе заданий при раскрашивании картинок, изучении материала. Так, девочки отдают предпочтение сюжетам семейно-бытового плана, кукольным историям. Мальчикам чаще нравятся задания с транспортом, путешествиями, сражениями. Умные игры для мальчиков развивающее пособие, способствующее умственному развитию, активизации восприятия, воображения, внимания, памяти ребенка, позволяющее эффективно и комфортно строить процесс обучения с использованием тендерного подхода развития детей дошкольного возраста. Задания имеют разный уровень сложности и подойдут для занятий с детьми от 4 до 6 лет. Одни задания ребёнок успешно выполнит самостоятельно, в других потребуется помощь взрослого (объяснить незнакомые термины и слова, провести дополнительный анализ материала, повторить сказки, уточнив их героев и последовательность событий). Книга будет полезна родителям, бабушкам, няням, педагогам дошкольных учреждений и центров игровой поддержки. Задания, представленные в пособии, помогут создать актуальную развивающую среду для малышей.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму - это одна, общая задача для всей серии. Ребёнок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть ещё и задача второго плана - познакомить ребёнка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради `в клеточку`, обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребёнке еще и `творческие силы`. На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму - это одна, общая задача для всей серии. Ребёнок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть ещё и задача второго плана - познакомить ребёнка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради `в клеточку`, обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребёнке еще и `творческие силы`. На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками.

Книги серии `Умные совята` станут надежным проводником в мир знаний для малышей от двух до шести лет. Здесь детей ждут веселые и интересные, а главное - полезные задания, которые помогут развить сообразительность, логическое мышление, внимание и воображение. Маленьким ученикам не придется скучать!

Книги серии `Умные совята` станут надежным проводником в мир знаний для малышей от четырех до пяти лет. Здесь детей ждут веселые и интересные, а главное - полезные задания, которые помогут развить сообразительность, логическое мышление, внимание и воображение.

Книги серии `Умные совята` станут надежным проводником в мир знаний для малышей от двух до шести лет. Здесь детей ждут веселые и интересные, а главное - полезные задания, которые помогут развить сообразительность, логическое мышление, внимание и воображение. Маленьким ученикам не придется скучать!

Набор Алфавит. Часть 1 знакомит ребёнка с первыми 12 буквами английского алфавита (от A до L). Поможет научиться правильно произносить и образовывать слова. В набор входит 12 карточек с цветными картинками, карточка Словарик, карточка с клавиатурой и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 12 карточек с буквами. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор Алфавит. Часть 2 знакомит ребёнка со второй частью английского алфавита (14 букв от M до Z). Поможет научиться правильно произносить и образовывать слова. В набор входит 14 карточек с цветными картинками, карточка Словарик, карточка с клавиатурой и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 14 карточек с буквами. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор Еда знакомит ребёнка со словами, обозначающими самые популярные продукты и напитки, помогает расширить словарный запас. В набор входит 15 карточек с цветными картинками, карточка Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 15 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

English. Касса букв набор двусторонних цветных карточек, содержащий 38 букв английского языка для обучения детей грамоте. Карточки этого набора позволяют проводить разнообразные игры, цель которых познакомить малыша с буквами, научить узнавать и запоминать графический образ буквы, составлять из букв слова, освоить первые навыки чтения и письма. Для детей дошкольного возраста. + 38 букв на двусторонних карточках. + Яркая глянцевая печать. + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов.

Набор Природа знакомит ребёнка со словами, обозначающими географические объекты и времена года, помогает расширить словарный запас. В набор входит 15 карточек с цветными картинками, карточка Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 15 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор Профессии знакомит ребёнка со словами, обозначающими распространённые профессии, и помогает расширить словарный запас. В набор входит 15 карточек с цветными картинками, карточка Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 15 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор карточек Растения знакомит ребёнка со словами, обозначающими растения и их части, цветы, грибы, помогает расширить словарный запас. В набор входит 15 карточек с цветными картинками, карточка Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 15 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор Фрукты знакомит ребёнка со словами, обозначающими некоторые фрукты и ягоды, помогает расширить словарный запас. В набор входит 15 карточек с цветными картинками, карточка Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 15 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

Набор Цвета и формы знакомит ребёнка со словами, обозначающими цвета и некоторые геометрические фигуры, помогает расширить словарный запас. В набор входит 14 карточек с цветными картинками, две карточки Словарик и карточка с инструкцией для родителей. Для детей дошкольного возраста. + 14 карточек с картинками. + Яркая глянцевая печать. + Плотный картон. Для родителей: + Простая инструкция для занятий. + 4 варианта игр для запоминания слов. + Словарик + произношение русскими буквами.

В книге рассматриваются различные аспекты управления введением ФГОС основного общего образования. Она содержит практические рекомендации по разработке основной образовательной программы, модели управления качеством образования, организации методической работы, дорожной карты обеспечения условий введения ФГОС ООО. Методическое пособие выполнено коллективом ученых СПб АППО. Оно адресовано администраторам школ, коллективам единомышленников, всем тем, кто заинтересован в эффективных изменениях управления школой в процессе решения основных задач введения ФГОС ООО.

Данная книга является уникальной в плане масштабности рассмотрения различных аспектов темы `Урок в образовательном учреждении`. Она посвящена уроку как педагогическому феномену, прошедшему путь развития длиною в сотни лет. Как и когда появился урок? Как он развивался? Каким стал? Каким должен быть и каким, возможно, будет? В чем его феноменальность? Существует ли в массовой практике работы современного учителя настоящий урок? И что значит `настоящий урок`? Эта книга поможет читателю найти ответы на эти и многие другие вопросы.

Издание входит в программно-методический комплекс Успех. Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данной коллекции предметы школьной жизни. Выполнение развивающих заданий, раскрашивание, составление своей игры помогут ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 57 лет, как дома, так и в детском саду.

Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данного пособия зимние виды спорта. Собирая коллекцию, основу которой составляют наклейки, предлагаемые в пособии, ребёнок выполняет разнообразные задания на сравнение, обобщение и классификацию. Кроме того, каждая книга серии Успех. Наши коллекции содержит макет настольно-печатной игры, разработанной с учетом тематики конкретного пособия. Ребёнок, используя материалы данной книги, может заполнить поле игры в соответствии с собственными предпочтениями и замыслами, а затем поиграть со сверстниками или взрослыми. Выполнение предлагаемых заданий способствует расширению у ребёнка представлений о зимних видах спорта и Олимпийских играх. Пособие предназначено для занятий с ребёнком 57 лет как дома, так и в детском саду.

Издание входит в программно-методический комплекс Успех. Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема данной коллекции предметы школьной жизни. Выполнение развивающих заданий, раскрашивание, составление своей игры помогут ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их использовании. Пособие может быть использовано для занятий с ребёнком 57 лет, как дома, так и в детском саду.

В пособии содержатся комплексы утренней гимнастики игрового сюжетного характера для детей 35 лет, направленные на их оздоровление, развитие физических качеств и способностей, закрепление двигательных навыков. Книга адресована инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.

В учебном пособии приводится методика проведения образовательных проектов посредством педагогического партнерства по схеме «Педагог + родитель + ребенок», даются подробные иллюстрированные конспекты практических занятий. Изложенный методический материал прошел апробацию в НДОУ 208 ОАО «РЖД» г. Нижнеудинска Иркутской области в рамках творческого детско-родительского клуба. Издание ориентировано на широкий круг читателей, рекомендуется воспитателям, педагогам дополнительного образования, руководителям творческих студий и мастерских, студентам педагогических вузов, преподавателям и родителям детей дошкольного возраста.

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 24 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.

Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2-4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. 4-е издание.

В пособии дана трактовка основных понятий, используемых в учете и прикладных финансах в контексте Международных стандартов финансовой отчетности и отечественных регулятивов. Акцент сделан на экономической интерпретации приведенных терминов. Понятия, имеющие алгоритмическое наполнение, снабжены примерами. Приведены методики расчета ключевых аналитических индикаторов. Основные понятия даны в русской и английской транскрипциях.Предназначено для студентов и преподавателей экономических вузов, а также практических работников, специализирующихся в области учета и управления финансами на предприятии.

Ольга Игоревна Крупенчук работает учителем-логопедом речевого центра с 1989 года. Автор многих книг по дошкольному образованию и логопедии. Победитель конкурса педагогических достижений (Санкт-Петербург, 1998). Учитель года (Москва, 1999). Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5-6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений. Художник-иллюстратор: Е. Шорина.

В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции речи. Предлагаемая в издании методика по своему содержанию является психокоррекционной. Книга адресована логопедам, педагогам-психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных и специальных школ.

Для детей 5-7 лет.

Уважаемые родители и воспитатели! Учить ребёнка мыслить так же важно, как учить ходить, держать ложку, умываться, одеваться, читать, писать и т.д. Точно так же, как физическими упражнениями можно добиться высоких спортивных результатов, специальными тренировками и занятиями с ребёнком можно хорошо развить его умственные способности. Всякая мыслительная деятельность человека опирается на работу памяти, внимания, способности концентрироваться и снимать напряжение. Серия `Учимся думать` предлагает вам ряд упражнений и техник, которые будут полезны при работе с дошкольниками и в кругу семьи, и в детском саду. Особенно это касается упражнений по развитию речи ребёнка - одного из главных показателей его мыслительной деятельности. Желаем вам творческих успехов! Для детей дошкольного возраста.

В данной книге представлено авторское пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. На примере подробно развёрнутых занятий раскрываются сложные, многогранные отношения между человеком и природой. Основная цель представленных разработок помочь детям осознать, что такое природа, чем она является для человека, как к ней надо относиться. В пособии обобщён десятилетний опыт работы автора-педагога, использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных и дидактических игр, тренингов, эстафет и пальчиковых гимнастик. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий и работникам культуры.

Папы и мамы, дедушки и бабушки! Ваш малыш находится в самом начале своего жизненного пути. Первые шаги он сможет сделать только с вашей помощью и поддержкой. Чтобы облегчить этот процесс, мы предлагаем вашему вниманию пропись `Учимся писать`, которая предназначена для того, чтобы ваш ребенок научился писать, вырабатывая при этом правильную постановку руки.

`Школа для дошколят` - серия книг для подготовки детей к школе. В серию входят рабочие тетради и обучающие игры, специально созданные для малышей 4-5 и 6-7 лет. Авторы книг - квалифицированные педагоги и детские психологи.

Ребята, в этой книжке вы найдёте не только картинки для раскрашивания, но и научитесь рисовать животных. Для этого художник нарисовал картинки-подсказки. Внимательно рассмотрите их, а потом попробуйте нарисовать самостоятельно в нижнем поле страницы. Рисуйте от простого к сложному. Пунктирной линией отмечены места, которые надо стереть ластиком. Когда картинка будет нарисована, раскрасьте её.

Уважаемые родители и воспитатели! Рекомендуем работать в тетради карандашами и фломастерами. Постарайтесь создать ребёнку комфортные условия для работы и обязательно оценивайте его труд - хвалите за превосходный результат, за усердие, за наблюдательность, за точность образов... Желаем творческих успехов!