Искусствo: Музыка, ноты, опера, балет, танцы

Рабочая тетрадь содержит практические задания по темам, изложенным в учебнике Музыкальная литература. Русская музыкальная классика: 3 год обучения. Эти задания разнообразны по формам: теоретические, практические, творческие, обобщающие, тестовые. В нее также включены дополнительные материалы, кроссворды. Все это расширяет кругозор учащихся, помогает в формировании собственного мнения о музыке и приучает к творческой работе. Рабочая тетрадь точно соответствует содержанию учебника, для которого предназначена.

Учиться играть на гитаре проще всего без нот, по картинкам аккордов. Это может каждый, независимо от возраста и способностей. В этом учебнике вы найдёте 50 самых популярных русских народных песен. Они даются без нот, сыграть их можно по картинкам аккордов и табулятурам мелодий. Самые мелодичные и любимые песни даны в книге на простых аккордах в тональности Ми минор. Книга адресована широкой аудитории любителей гитары от начинающих до тех, кто уже умеет играть и хочет расширить свой песенный репертуар. Берите гитару и играйте, удачи в вашем начинании!

В книге приведен полный текст Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (в редакции от 22.01.2018). Для военнослужащих, курсантов военных училищ, слушателей военных кафедр вузов.

Данное пособие составлено для детей четырёх-пяти лет и является продолжением серии творческих тетрадей Путешествие в музыкальную страну. Мелодия и ритм. Знакомство с нотами. Музыкальная азбука для детей трёх-четырёх лет. Творческая тетрадь, являясь аналогом рабочей тетради, содержит базовые темы элементарной теории музыки: расположение нот на нотном стане, длительности, динамические оттенки, темп и штрихи. Тестовые задания, предложенные на первых страницах, помогут закреплению полученных знаний. Одна из основных задач пособия облегчить детям усвоение расположения нот на нотном стане. Эта задача решается с помощью специального музыкального материала коротких попевок, где начальный текст и ноты мелодии совпадают. Каждая нота прорабатывается в нескольких творческих заданиях, итоговое упражнение это самостоятельное сочинение. Для облегчения работы с нотным текстом детям предлагается использовать наклейки с пазлами (частями) песенок. Оперирование наклейками не вызывает затруднений у детей данной возрастной категории и усиливает мотивацию к самостоятельному выполнению творческого задания. Музыкальный конструктор в виде пазлов (частей) песенок удобная игровая форма обучения. Именно для обучения в XVII веке были придуманы пазлы. Эта форма получения знаний продуктивно работает и сейчас. Нотные пазлы развивают музыкальный слух и память, воображение и фантазию, а главное помогают понять музыкальную грамоту. Помимо практической пользы выработки навыка беглого чтения нотного текста, работа с пазлами даёт возможность понять логику строения музыкального произведения, создаёт условия для развития творческого потенциала маленьких музыкантов.

Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 годы). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей.В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социо-культурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей. Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета `Музыкальная литература` в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Куклинской и др.Поскольку основными задачами курса музыкальной литературы являются формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание основ музыкального творчества, развитие их музыкальных способностей, цель пособия первого года обучения — ввести ребят в многообразный мир музыкальных понятий и знаний. Это пособие знакомит учащихся со средствами музыкальной выразительности, различными музыкальными инструментами, разновидностями оркестров, вокальными тембрами. Отдельные занятия посвящены русской народной музыкальной культуре — жанровым разновидностям русской песни и их использованию в профессиональной музыке. Завершает пособие знакомство с музыкальными формами — от самых простых до циклических и музыкально-театральных.Учитывая то, что еще одной задачей предмета нужно считать подготовку активных слушателей и любителей музыки, в пособие включен большой объем ознакомительного материала, адресованный широким массам детской аудитории. Отсюда проходящая через все четыре пособия рубрика `Рассказывают, что..`, некоторые материалы ее заимствованы из сборника `Веселый антракт: Любопытные истории из жизни музыкантов` / Сост. И. Артемчук. — К.: Муз. Украйина, 1989 и др. популярных изданий о музыке.

Изнурительные гаммы, пугающие диктанты по сольфеджио, многочасовые домашние занятия, действующие на нервы соседям. Все это хорошо знакомо тем, кто когда-то учился в музыкальной школе. Но время проходит, и вспоминается только хорошее. Домашнее музицирование это не только прекрасный способ времяпровождения, но и возможность снять стресс, отвлечься от насущных проблем. Нотный сборник, который вы держите в руках, является продолжением уже полюбившегося Домашнего музицирования: любимая классика, пережившего несколько переизданий. Так же как и первый, он составлен из самых любимых классических произведений, которые представлены в простом переложении и поэтому доступны всем, кто знаком с игрой на фортепиано на уровне средних классов музыкальной школы. Играйте наедине с собой, устраивайте домашние концерты, лечите душу музыкой и мир станет светлее и ярче.

Сборник песен Три сороки у дороги поможет преподавателям детских музыкальных школ и школ искусств, а также музыкальным работникам детских садов разнообразить формы и методы работы с детьми. Сборник также представляет интерес для родителей, заинтересованных в музыкально-песенном образовании ребенка. Песни, представленные в сборнике, добрые и шаловливые, веселые и грустные, несут в себе воспитательное начало, учат добру и взаимопониманию. Стихи и мелодии песен яркие, легко запоминающиеся. Страницы книги украшают замечательные иллюстрации, выполненные в современном стиле, которые не оставят равнодушными ни детей, ни взрослых.

Настоящее учебное пособие продолжает серию педагогических репертуарных сборников для баянистов и аккордеонистов, учащихся в ДМШ. Издание основывается на потребности педагогов музыкальных школ и школ искусств в нотных сборниках, содержащих постоянно используемый в работе с учащимися нотный материал. Составление и редакция нотного материала данного учебного пособия основано на принципе узнаваемости и ставит своей целью приобщение молодых музыкантов к народной песне, к русской и зарубежной классике основе интонационно-смыслового художественного воспитания. Кроме этого, в сборник вошли пьесы известных композиторов для детей А. Доренского и Г. Беляева, а также эстрадные миниатюры.

Авторский сборник Сергея Владимировича Бредиса предназначен для учащихся начальных и средних классов ДМШ. Пьесы написаны в различных стилях и жанрах, что способствует расширению музыкального кругозора учащихся. Доступный для детей музыкальный язык, понятный образный характер произведений создаст положительную атмосферу во время занятий на инструменте, настрой и увлеченность учащихся в овладении репертуаром, развитии и совершенствовании исполнительских навыков. Предлагаемый сборник, апробированный в работе с учащимися младших и средних классов ДМШ, поможет обогатить и расширить репертуар юных баянистов и аккордеонистов.

Сборник эстрадно-джазовых пьес является первым в этой области учебно-методическим пособием для начинающих баянистов и аккордеонистов. Ценность учебного пособия в том, что впервые эстрадно-джазовые пьесы расположены по разделам «Баллада», «Блюз», «Кантри» и т.д. и по принципу «от простого к сложному» в каждом из разделов. Тщательная исполнительская редакция, выявляющая жанрово-стилевые приметы джаза, удобство исполнения пьес и разнообразие представленных в сборнике жанров способствует формированию профессиональных навыков в освоении эстрадно-джазовой музыки с первых шагов. Музыкальный стиль представленных пьес отличается демократичностью языка, яркой образностью. Фактура произведений соответствует особенностям как баянной, так и аккордеонной клавиатур. Публикуемые пьесы представляют интерес как для учащихся начальных и средних классов ДМШ и ДШИ, так и для широкого круга музыкантов-любителей.

Сборник призван помочь преподавателям музыкальных школ по классу фортепиано сделать процесс обучения более разнообразным и увлекательным. Пьесы, представленные в сборнике, способствуют развитию фантазии ребенка, пробуждают интерес, быстро запоминаются. И первая и вторая партии ансамблей предназначены для учеников. Пьесы расположены в порядке возрастания сложности. Сборник предназначен для учащихся подготовительного и 1 классов ДМШ и ДШИ, а также для домашнего музицирования.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 6 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив тем не менее все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и, в равной степени, результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с 0 по 7 классы).Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 2 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив тем не менее все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явились как отражением общеизвестных педагогических принципов, так и результатом собственного многолетнего опыта работы с детьми.

Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы. Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года. В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения. В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика. В силу особенностей начального периода обучения материал не делится на разделы, а представлен по принципу постепенного усложнения. Весь подбор и систематизация произведений явились отражением общеизвестных педагогических принципов и в равной степени результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.

Данный сборник содержит 72 разнохарактерные пьесы и 6 этюдов, направленных на развитие базовых исполнительских навыков. Все произведения в сборнике публикуются впервые. Представленные произведения разнообразны по стилю, отличаются яркими музыкальными образами. Многие пьесы имеют концертный характер. Сборник ориентирован на учащихся 1-2 классов ДМШ и ДШИ.

В сборник вошли 25 известнейших произведений композиторов разных эпох: знаменитые классические пьесы Пахельбеля, Моцарта, Бетховена, Грига, фрагменты из опер Бизе, Вагнера, Верди и Пуччини, балетов Лебединое озеро и Щелкунчик Чайковского, а также популярные вальсы, танго, народные песни и джазовые композиции. Многие пьесы даны в облегченном изложении. Не сомневаемся, что каждый музыкант найдёт в этом издании своё любимое произведение.

Известно, что музыка способна исцелять от многих недугов физических и душевных. Учеными доказано, что не только прослушивание классической музыки дает положительный эффект, но и исполнение произведений. Именно поэтому мы предлагаем вам сборник, в который вошли пьесы, оказывающие положительное воздействие на человека. Это произведения Моцарта, Бетховена, Шопена, Шуберта, Мендельсона, Штрауса и других композиторов. Некоторые сочинения представлены в облегченных переложениях, чтобы каждый мог разучить их и подарить себе хорошие эмоции. Играйте, создавайте себе прекрасное настроение и будьте здоровы!

В сборник вошли самые любимые произведения разных эпох это знаменитые классические пьесы Генделя, Вивальди, Бетховена, Грига, фрагменты из опер Верди, Россини, Бородина, балета Лебединое озеро Чайковского, а также популярные вальсы, танго, народные песни и джазовые композиции. Многие произведения даны в облегченном изложении. Не сомневаемся, что каждый музыкант начинающий или опытный найдёт в этом издании своё любимое произведение и подарит себе и родным хорошее настроение.

Королькова Ирина Станиславовна - заслуженный деятель Всероссийского музыкального общества, почетный работник общего образования РФ, преподаватель фортепиано высшей категории. Создатель авторской методики обучения игре на фортепиано детей 4-5 лет. Автор сборников `Крохе-музыканту`, `Первые шаги маленького пианиста`, `Я буду пианистом!`, `Учимся, играя`, `Новая школа игры на фортепиано`. Сборник `Я дружу с музыкой` - это уникальное авторское методическое пособие, предназначенное для обучения игре на фортепиано детей дошкольного и младшего школьного возраста. Объем предлагаемых произведений соответствует их возрасту и физическим возможностям. Материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Красочные иллюстрации и тщательно подобранные пьесы и песенки помогают разнообразить уроки, делают их увлекательными. В силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками. Ученик имеет возможность самостоятельного `редактирования` текста по мере освоения теоретического материала... дальше . Предлагаемые в Приложении карточки с ритмическими упражнениями позволяют учителю проводить уроки в игровой форме и служат отличным помощником для закрепления материала дома. скрыть

Песни, представленные в сборнике, предназначены для разучивания с детьми и использования в различных видах музыкально-игровой деятельности. Уровень сложности мелодий соответствует возрастным возможностям старших дошкольников и младших школьников. Литературный материал отличают разнообразие и свежесть образов, расширение их сферы, обращение к внутреннему миру ребёнка, его мыслям и чувствам. Данный материал будет интересен музыкальным руководителям учреждений дошкольного образования, учителям музыки общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, преподавателям сольфеджио ДМШ и ДШИ, руководителям хоровых студий и кружков, педагогам детских развивающих центров, а также родителям, занимающимся музыкальным развитием своих детей.

В данном сборнике представлены лучшие пьесы европейских композиторов XIX - XX в. для начального обучения. Методика обучения основывается на позиционной игре в различных ритмических группировках, начиная с простых пьес и заканчивая более сложными. На первоначальном этапе обучения особое внимание уделяется игре двумя руками в параллельном движении. Большая часть пьес сопровождается партией учителя, что приучает маленького пианиста к многоголосному звучанию и дает навыки ансамблевой игры. Пьесы отличаются приятным мелодизмом и легко запоминаются учащимися. Они не имеют ярко выраженной программности, но каждая пьеса имеет свой музыкальный характер: ритмически четкий маршеобразный, танцевальный медленный или быстрый, плавный, певучий, песенный. Простота и легкость в усвоении способствуют быстрому научению чтению нот с листа, знакомству с различными штрихами, различными ритмическими группировками, научают исполнению точной фразировки, вырабатывают координацию пианистических движений.

В данный сборник включены обработки народных песен и танцев, классические произведения и пьесы современных композиторов для учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ. Некоторые из представленных произведений прошли апробацию в концертно-конкурсной практике детских музыкальных школ, в частности, на конкурсах Национальное достояние и Сокровище нации.

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре. Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами. Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей.

Настоящий сборник содержит 50 маленьких этюдов для юных пианистов 5-7 лет. Предлагаемый нотный материал позволяет, наряду с изучением нотной грамоты и привитием ученику необходимых пианистических навыков, постепенно и последовательно осуществлять его техническое развитие. К каждому этюду прилагаются упражнения, которые при желании можно использовать для лучшего освоения ритмических рисунков. Аппликатуру в этюдах можно варьировать в зависимости от учебных задач. Сборник можно использовать как с первыми тремя частями серии «Крохе-музыканту», так и самостоятельно.

Настоящий сборник является хрестоматией педагогического репертуара для фортепиано. В него включены произведения разных эпох и стилей, представляющие собой как незаслуженно забытые образцы старинной музыки, так и яркие пьесы современных авторов. Предлагаемого нотного материала достаточно для повседневной работы в течение учебного года и концертных выступлений. Все произведения, включенные в хрестоматию, обладают педагогической ценностью. Для удобства обучающихся они адаптированы и сгруппированы по разделам: полифония, крупная форма, пьесы, этюды. Сборник адресован ученикам ДМШ и ДШИ различных сроков обучения по любой из действующих программ. Он может также помочь детям и взрослым, осваивающим фортепиано в режиме домашних занятий.

Настоящий сборник является хрестоматией педагогического репертуара для фортепиано. В него включены произведения разных эпох и стилей, представляющие собой как незаслуженно забытые образцы старинной музыки, так и яркие пьесы современных авторов. Предлагаемого нотного материала достаточно для повседневной работы в течение учебного года и концертных выступлений. Все произведения, включенные в хрестоматию, обладают педагогической ценностью. Для удобства обучающихся они адаптированы и сгруппированы по разделам: полифония, крупная форма, пьесы, этюды. Сборник адресован ученикам ДМШ и ДШИ различных сроков обучения по любой из действующих программ. Он может также помочь детям и взрослым, осваивающим фортепиано в режиме домашних занятий.

Настоящий сборник является хрестоматией педагогического репертуара для фортепиано. В него включены произведения разных эпох и стилей, представляющие собой как незаслуженно забытые образцы старинной музыки, так и яркие пьесы современных авторов. Предлагаемого нотного материала достаточно для повседневной работы в течение учебного года и концертных выступлений. Все произведения, включенные в хрестоматию, обладают педагогической ценностью. Для удобства обучающихся они адаптированы и сгруппированы по разделам: полифония, крупная форма, пьесы, этюды. Сборник адресован ученикам ДМШ и ДШИ различных сроков обучения по любой из действующих программ. Он может также помочь детям и взрослым, осваивающим фортепиано в режиме домашних занятий.

Сборник `Музыка для карапузиков` предназначен для музыкальных занятий с детьми от 1 до 3-х лет. Он может быть использован как методическое пособие для педагогов групп раннего развития, для воспитателей и музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений, а также для домашних занятий родителей с детьми. Легкость и доступность репертуара, яркие иллюстрации, а также наличие фонограмм демоверсии (`+`) и караоке (`-`) позволяет детям легко воспринимать информацию, активно включаться в игру, а взрослым, даже не имеющим музыкального образования, не составит труда, следуя методическим указаниям, грамотно и эмоционально донести эту информацию детям.

`Самоучитель игры на фортепиано для взрослых` предназначен для любителей музыки разного возраста, не имеющих музыкального образования и подготовки. Лёгкость понимания и доходчивость обеспечивают `Самоучителю` специальная методика и конкретность изложения, а также многочисленные иллюстрации. Одним из достоинств `Самоучителя` является новизна и разнообразие представленного музыкального репертуара, составленного из лучших образцов мировой классической и современной музыки. `Самоучитель игры на фортепиано для взрослых` полностью соответствует современным методическим стандартам и требованиям, предъявляемым к музыкальным учебным изданиям.

Пособие содержит весь теоретический материал курса сольфеджио ДМШ. Правила по сольфеджио изложены простым детским языком, что облегчит изучение темы, поможет найти ответ на любой вопрос по предмету. Лаконичность, ясность теоретических определений делают пособие доступным и удобным и для учащихся старших классов при подготовке к выпускным экзаменам, и для самых маленьких первоклассников, для которых все понятия по музыкальной грамоте звучат впервые и должны быть изложены просто и понятно. Разделы пособия: Нотная запись, Ритм, Лад, Тональность, Интервалы, Трезвучия, Септаккорды представляют материал по порядку прохождения в школе. Это облегчит поиск нужной темы. В разделе Приложение можно найти ответы на вопросы, что такое сольфеджио, гармония, секвенция и т.п. Раздел Проверочные упражнения поможет закрепить материал, так как содержит практические задания по всем темам. Теоретические определения, представленные в пособии, не будут пугать детей трудностью, быстро запоминаются и облегчат изучение музыкальной грамоты. Пособие предназначено для учащихся музыкальных школ, студий и любителей музыки, желающих самостоятельно освоить музыкальную грамоту.

Настоящий сборник является хрестоматией педагогического репертуара для фортепиано. В него включены произведения разных эпох и стилей, представляющие собой как незаслуженно забытые образцы старинной музыки, так и яркие пьесы современных авторов. Предлагаемого нотного материала достаточно для повседневной работы в течение учебного года и концертных выступлений. Все произведения, включенные в хрестоматию, обладают педагогической ценностью. Для удобства обучающихся они адаптированы и сгруппированы по разделам: полифония, крупная форма, пьесы, этюды. Сборник адресован ученикам ДМШ и ДШИ различных сроков обучения по любой из действующих программ. Он может также помочь детям и взрослым, осваивающим фортепиано в режиме домашних занятий.

Учебное пособие составлено в соответствии с действующей программой по сольфеджио для детских музыкальных школ и школ искусств. В пособие вошли народные песни, музыка отечественных и зарубежных композиторов, популярные мелодии. Пособие рекомендовано учащимся ДМШ и ДШИ, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту. Учебный материал может также использоваться в детских учреждениях культуры и в общеобразовательных учебных заведениях.

Обучающая музыкалочка это продолжение увлекательного путешествия в мир музыки, предложенного в методических пособиях Веселая музыкалочка и Развивающая музыкалочка, призванных в игровой форме сформировать у детей прочный фундамент знаний и навыков в области теории музыки и сольфеджио. Благодаря предлагаемому изданию учащиеся пройдут сквозь игровой лабиринт обучающей методики, помогающей сохранить заинтересованность и любовь к предмету. Обучающая музыкалочка адресована самому широкому кругу читателей. В качестве рабочего пособия она может быть использована в музыкальных школах и школах искусств, ведущих обучение по общеразвивающим программам. Пытливый педагог обязательно обратит внимание на свежую методику освоения интервалов и тональностей, а также долгожданную связь сольфеджийной практики с музыкальными образцами из учебного курса Слушание музыки. В качестве самоучителя по музыке пособие может быть интересно родителям, стремящимся в домашних условиях познакомить детей с а

В сборник, который вы держите в руках, вошли популярные произведения классического репертуара русских и зарубежных композиторов. Здесь вы найдете как оригинальные фортепианные пьесы, так и переложения для фортепиано. Стилевой диапазон предлагаемых пьес достаточно широк: от произведений эпохи барокко до современной музыки. Предлагаемый сборник способен удовлетворить эстетические потребности широкого круга почитателей фортепианной музыки. По уровню сложности пьесы ориентированы и на пианистов-любителей, и на школьников старших классов ДМШ и ДШИ, и на студентов исполнительских отделений по курсу общего фортепиано, и даже на профессиональных пианистов. Надеемся, что эта музыка понравится вам и вашим слушателям. Играйте с удовольствием!

Данный сборник содержит песенный репертуар для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в сопровождении фортепиано или синтезатора. Он адресован учащимся и преподавателям ДМШ и ДШИ, руководителям вокальных студий и хоров, а также музыкальным руководителям дошкольных учреждений. Современный музыкальный материал даст возможность педагогам сделать процесс обучения увлекательным и эффективным.

В сборник, который вы держите в руках, вошли популярные произведения классического репертуара русских и зарубежных композиторов. Здесь вы найдете как оригинальные фортепианные пьесы, так и переложения для фортепиано. Стилевой диапазон предлагаемых пьес достаточно широк: от произведений эпохи барокко до современной музыки. Предлагаемый сборник способен удовлетворить эстетические потребности широкого круга почитателей фортепианной музыки. По уровню сложности пьесы ориентированы и на пианистов-любителей, и на школьников старших классов ДМШ и ДШИ, и на студентов исполнительских отделений по курсу общего фортепиано, и даже на профессиональных пианистов. Надеемся, что эта музыка понравится вам и вашим слушателям. Играйте с удовольствием!

Профессиональный педагог, музыкальный блогер и автор образовательного сайта Что играть? Мария Шарова преподает фортепиано во Франции, много работает со взрослыми любителями и делится музыкой, с помощью которой ей удается мотивировать учащихся, а также интересными заметками и смешными случаями из своей практики. Все больше любителей музыки возвращаются к игре на фортепиано после многолетнего перерыва, а кто-то только начинает играть. А если ваша профессия совсем не творческая? Что ожидает взрослых любителей на уроке с учителем? Как избежать ошибок, если занимаешься самостоятельно? Что играть, чтобы было эффектно, но доступно? На электронике или сразу на пианино? Ответы в этом сборнике, где наряду с произведениями выдающихся композиторов приведены занимательные истории из будней учителя музыки. Вы заглянете за кулисы уроков фортепиано для взрослых и сами захотите играть на пианино кто-то снова, а кто-то впервые. Сборник предназначен также и для преподавателей, родителей, находящихся в поиске красивого доступного классического репертуара на конкурс или концерт для домашнего музицирования. Самые простые пьесы предполагают владение инструментом начиная со второго года занятий каждой сопутствует разбор основных технических трудностей. Заключительная пьеса транскрипция для фортепиано романса Ф. Мендельсона публикуется впервые.