Детская лит-ра: Сказки, стихи и басни

На страницах этих книг ребёнок познакомится с умными, добрыми и смелыми героями, которые откроют ему настоящий мир сказок.

Малышам очень интересно всё пробовать и повторять вслед за другими. Но маленьким ручкам ещё сложно справляться с некоторыми заданиями. Серия Аппликации для самых маленьких (1+) поможет ребёнку научиться вырезать и приклеивать. С такими заданиями справятся даже совсем маленькие дети за счёт простейших форм для вырезания и возможности выбора места для наклеивания. А вопросы на обороте картинки помогут проверить внимательность малыша.

Представленные в сборнике музыкальные сказки рассчитаны на исполнение старшими дошкольниками, учащимся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования. Художнику-постановщику предоставляется большая возможность для творческой фантазии в области изготовления декораций и костюмов.

Нескучайка - это короткие рассказы, сказки, весёлые истории, которые можно прочитать ребёнку перед сном.

Современные методики изучения иностранных языков направлены на получение быстрого результата. Их авторы делают ставку, в первую очередь, на простоту и доступность предлагаемых приемов обучения. Эта книга - оригинальный самоучитель английского языка. Используемая в нем методика интенсивного обучения поможет получить быстрый результат, независимо от уровня вашей предварительной подготовки. Издание предназначено тем, кто желает овладеть разговорным английским, стремится понимать письменную и устную английскую речь, свободно пользоваться информацией, полученной в Интернете, и общаться на этом популярнейшем иностранном языке.

Эти занимательные книжки предназначены для занятий с детьми дошкольного возраста. Они помогут малышам сделать речь грамотной и выразительной - позволят им расширить свой словарный запас, освоить фонетические и грамматические навыки родного языка, научат правильно строить предложения и составлять небольшой рассказ. Разнообразные задания дадут представления о том, какой объем знаний должен иметь ребенок, подскажут, на что следует обратить внимание. С книжками легко и удобно работать, надо только объяснить малышам, как они должны выполнять задания. И тогда для маленького ученика занятия превратятся в веселую и увлекательную игру.

Автор книг этой серии Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Автор Земцова О. Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия `Умные книжки`, в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.

Автор книг этой серии Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. В этой серии вы найдёте книги с тестовыми заданиями трёх уровней сложности для разных возрастных групп. Занимаясь по книгам, вы сможете проверить знания вашего ребёнка и узнаете, какие навыки требуют дополнительного развития. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

В книге представлены авторские педагогические дидактические сказки и примерные конспекты организации образовательных ситуаций по ознакомлению детей со сказками. Серия состоит из девяти сказок, объединенных общей темой (действия происходят в селе Белогорье). Сказки имеют познавательный характер, корректирующую и диагностическую направленность. Тексты сказок составлены так, что позволяют регулировать поведение ребенка, воздействуя на его желания в усвоении модели позитивных взаимоотношений с окружающим миром, сверстниками и взрослыми. Образовательная деятельность включает прочтение сказки, обсуждение в виде беседы, вопросов и ответов, последующего пересказа сказки, рассматривание готовых иллюстраций или создание своих, придумывание разных концовок сказки, введение новых персонажей, работу дома с родителями по заданию воспитателя и др. Приложение содержит примеры поговорок о сказках, присказок, зачинов, концовок. Книга предназначена воспитателям ДОО, а также будет полезна родителям детей старшего дошкольного возраста.

Сборник включает песни разной тематики (о лесном календаре, профессиях, праздниках), музыкальную сказку с героями-зверятами. Адресован детям дошкольного и младшего школьного возраста, а также всем любителям сольного, ансамблевого и хорового пения. Образно-конкретные песни данного сборника познакомят детей со многими профессиями, некоторыми государственными праздниками, расскажут о преображении природы в разное время года. Музыкальную сказку `Дорога на мельницу` можно разыгрывать в детском театре. Каждый музыкальный руководитель обязательно найдет здесь нужный материал для работы с детьми.

Здравствуй, друг! Меня зовут Юрик. Я такой же маленький исследователь, как и ты. Давай вместе путешествовать по миру и совершать удивительные открытия!

Поэмы и стихи. Для среднего школьного возраста.

Ситуация с приставание - расскажи да расскажи - слишком хорошо знакома каждому из нас. Маленький ребенок может слушать понравившуюся сказку или рассказ много раз подряд. Но это не самое досадное, мы понимаем, что ребенку так надо, и рассказываем - пока не приходит время спать, обедать или идти гулять. Во тут-то и пригодится докучная сказка, чтобы переключить внимание ребенка. Докучные сказки универсальны: вы можете пользоваться ими в разных конкретных ситуациях хорошо зная своего ребенка, вы сориентируетесь, когда какая сказочка будет к месту.

Борис Степанович Житков (1882-1938) - известный детский писатель, педагог, путешественник и исследователь. Родился в Великом Новгороде в семье преподавателя математики и пианистки. Детство будущий писатель провел в Одессе, в гимназические годы подружился с К.И. Чуковским. Окончив Императорский Новороссийский университет (1906), Б.С. Житков отправляется в своё первое плавание, а в 1912 юлу ему посчастливилось стать участником кругосветного путешествия. Писать Б.С. Житков начал довольно поздно, первая его книга `Злое морс` была издана в 1924 году. Писательская работа всё больше и больше увлекала его, он написал множество приключенческих рассказов и повестей (`Морские истории`, `Рассказы о технике`. `Что я видел`). `Рассказы о животных` (1935) - сборник забавных и занимательных историй о взаимоотношениях человека и животных. Эти рассказы написаны простым и понятным языком, из них читатель узнает о событиях, которые произошли с писателем во время его путешествий. Автор рассказывает о животных, их повадках, характере, о том, как они могут быть преданны, помогают, а иногда и спасают жизнь человека. Однако люди не всегда отвечают той же монетой своим помощникам - в рассказе `Про слона` описан непосильный и изнурительный труд слонов в Индии. Автор искренне восхищается умом, храбростью и благородством животных и осуждает отсутствие заботы и благодарности со стороны людей. Ведь так важно не просто любить животных и любоваться ими, но и уметь с ними общаться, понимать их и нести за них ответственность. Для младшего школьного возраста. Текст произведений приводится без сокращений.

Эта книжка создана по материалам известного советского психолога Л. А. Венгера. Важнейшее направление развитие образного мышления и воображения в дошкольном возрасте - это овладение способностями к замещению и наглядному моделированию. Моделирование - очень эффективный способ познания, позволяющий выявить содержание и последовательность действий, определенные соотношения между вещами, людьми, персонажами сказок и т.п.

Уважаемые взрослые! Перед вами прописи для детей старшего дошкольного возраста. Пособия из этой серии предназначены для дополнительных и факультативных занятий. Иллюстрированные прописи помогут малышу быстрее и легче научиться правильно писать и соединять буквы. Выполняя задания, маленький ученик расширит свои знания о мире растений, разовьет мышление и логику. Для развития мелкой моторики и внимания предназначено раскрашивание контурных иллюстраций. Прочитайте малышу рассказ о растении, попросите его ответить на вопросы об этом растении. Далее малыш может потренироваться писать элементы буквы, на которую начинается название этого растения, а затем перейти к написанию этой буквы. Желаем успеха!

Иллюстрированные прописи помогут малышу быстро и легко научиться правильно писать и соединять буквы. Выполняя задания, маленький ученик расширит свои знания о животных, мире растений, народном фольклоре, разовьет мышление и логику. Серия предназначена для детей старшей и подготовительной групп, начинающих осваивать письмо, для дополнительных и факультативных занятий.

Иллюстрированные прописи помогут малышу быстро и легко научиться правильно писать и соединять буквы. Выполняя задания, маленький ученик расширит свои знания о животных, мире растений, народном фольклоре, разовьет мышление и логику. Серия предназначена для детей старшей и подготовительной групп, начинающих осваивать письмо, для дополнительных и факультативных занятий.

Еще никогда русские народные сказки не были такими захватывающими и непредсказуемыми! На каждой новой странице этой удивительной книжки перед вами откроется волшебная сцена с декорациями. Артисты уже собрались за кулисами и ждут, когда вы позволите им начать незабываемое представление по сюжетам любимых сказок: `Колобок`, `Курочка Ряба`, `Заюшкина избушка`, Вершки и корешки`, `Бобовое зернышко`. Но, возможно, фантазия и воображение подскажут вам новый лихо закрученный сценарий! Придумывайте и играйте! Внутри - долгоиграющие наклейки.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) родился в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать умерла, когда ему еще не исполнилось и двух лет. Отец тоже рано ушел из жизни. Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого. Детские воспоминания, семейные предания, первые впечатления от жизни дворянской усадьбы помогли писателю при создании произведений. Толстой очень любил детей и переживал за них. Он понимал, что нужно пробудить в простых детях желание читать книги. А для этого их нужно учить грамоте. Наряду с такими крупными произведениями, как `Война и мир`, `Воскресение`, `Анна Каренина`, Толстой написал и детские учебные книги - `Новую азбуку` и четыре `Русские книги для чтения`, в которых собрал множество интересных рассказов, басен, сказок. Сюжеты их просты, но занимательны и представляют поучительный и познавательный интерес.

В сборник вошли детские рассказы Михаила Михайловича Зощенко. Для детей младшего школьного возраста.

Из рассказов о Великой Отечественной войне вы узнаете о героизме советских людей, ставших грудью на защиту своей страны.

Известный русский писатель Александр Иванович Куприн написал много рассказов о животных, их характере, повадках. На своем веку он немало повозился с ними - дрессировал, лечил, спасал. Все четвероногие герои его рассказов жили на самом деле, произошли в действительности и события, описанные в рассказе `Слоновья прогулка`. Жили-были и Белый пудель, и любимая собака Куприна - Сапсан, о которой вы также прочтете в этой книге.

Книга рассказывает об одном осеннем дне из жизни маленького городка. Его жители спешат по своим обычным делам, а с некоторыми происходят разные забавные приключения. В книге очень много деталей, и по ёё страничкам можно бродить бесконечно. Это прекрасное пособие для развития внимания и обучения детей рассказу по картинкам. В конце книги вы найдёте занимательные задания к каждому развороту. Для детей от 3 лет.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) родился в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать умерла, когда ему еще не исполнилось и двух лет, а через несколько лет ушел из жизни и его отец. В 1843 году Толстой поступил в Казанский университет и проучился два года на восточном факультете и два - на юридическом. Весной 1851 года Лев Николаевич уехал на Кавказ и стал юнкером артиллерийской бригады. В этот период началась и его литературная деятельность. В 1852 году журнал `Современник` напечатал роман `Детство` - первое из опубликованных произведений писателя. С началом Крымской войны Толстой перевелся в Дунайскую армию, участвовал в сражениях при Ольтенице и Силистрии. В 1855 году Лев Николаевич был отправлен в Петербург. Там он познакомился с сотрудниками журнала `Современник` Н.Некрасовым, И.Тургеневым, И.Гончаровым, Н.Чернышевским. В начале 1857 года Толстой уехал за границу, побывал в Германии, Швейцарии, Англии, Италии, Франции. Путешествие не принесло ему удовлетворения, и, вернувшись в свое имение, он занялся благоустройством школ в Ясной Поляне, обучением крестьянских детей грамоте по своей особой методике. С 1862 года Толстой начал издавать педагогический журнал `Ясная Поляна`. В 1862 году Толстой женился на дочери врача придворного ведомства Софье Андреевне Берс, которая стала незаменимой помощницей в его литературной деятельности. В последующие годы Лев Николаевич написал такие всемирно известные произведения, как `Война и мир`, `Анна Каренина`, `Воскресение`, драмы `Власть тьмы`, `Живой труп`, множество повестей, рассказов. В своих произведениях Толстой обличал социальное неравенство, праздную жизнь богатых, критиковал государственное устройство. Его мучило то, что он имеет возможность жить лучше, чем его крестьяне. Желая прожить последние годы соответственно своим взглядам, он в октябре 1910 года тайно покинул Ясную Поляну. По дороге заболел воспалением легких и вынужден был остановиться на маленькой станции Астапово Липецкой области. 7 ноября 1910 года писатель скончался. Похоронен Л.Н.Толстой в Ясной Поляне.

Шарль Перро (16281703) французский писатель-сказочник, поэт и критик эпохи классицизма. Родился в Париже в семье судьи Парижского парламента. Весь мир знает Шарля Перро как прекрасного сказочника, однако тяга к литературному творчеству проявилась в нём не так уж рано, да и первое время была больше развлечением, чем серьёзным, глубоким занятием. Шарль пошёл по стопам отца: он стал адвокатом, потом сборщиком податей, ещё позже клерком у своего брата, архитектора Клода Перро. Обучаясь в колледже, Перро писал стихи, многие из которых были очень популярны. Однако началом своей литературной карьеры Шарль Перро считал поэму в комическом стиле «Стены Трои, или Происхождение бурлеска» (1653). На творчество начинающего литератора обратил внимание один из министров короля Людовика XIV Жан Кольбер. Благодаря его покровительству Шарль Перро был назначен секретарём Академии надписей и изящной словесности. После смерти Кольбера (1683) он лишился и этой должности и литературной пенсии. Но это не остановило писателя, он продолжил работу над литературоведческими текстами, писал стихи и начал сочинять сказки. В 1697 году он издал сборник «Сказки матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времён с поучениями». В основе литературных сказок Шарля Перро были сюжеты народных сказок, которые писатель слышал в детстве от своей кормилицы. Сказку «Рике-Хохолок» Перро сочинил сам, и вскоре уже её сюжет стал основой для сказочных произведений других авторов. В то время сказка считалась «низким» жанром, поэтому Шарль Перро издал их под именем своего сына Перро дАрманкура. Шарль Перро положил начало «сказочной» традиции, его сказки во многом повлияли на творчество братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена. Существует множество переводов «Сказок матушки Гусыни», поэтому можно встретить несколько вариантов названий одной и той же сказки: «Рике-Хохолок», «Рике с хохолком», «Хохлик» и т.д. В данном сборнике представлен перевод И.С. Тургенева (1867).