Общаться с ребенком. Как?

Общаться с ребенком. Как?

Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка. Положительная реакция на книгу заставила продолжать думать над ее содержанием: Некоторые результаты этих размышлений нашли отражение в настоящем издании. Прежде всего, в него вошел совсем новый материал, посвященный `слоям` нашей эмоциональной жизни, самооценке и ее решающей роли в жизни ребенка и взрослого. Это составило содержание нового, десятого, урока. В нем же систематизируются практические выводы из всех предыдущих уроков. Юлия Борисовна Гиппенрейтер Советский и российский психолог, специалист по экспериментальной психологии, системной семейной психотерапии, нейролингвистическому программированию. Автор многочисленных публикаций по психологии. Кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, профессор. СОДЕРЖАНИЕ УРОКИ ОБЩЕНИЯ С РЕБЕНКОМ Урок 1. Безусловное принятие. Урок 2. Помощь родителей. Осторожно!. Урок 3. `Давай вместе!` Урок 4. `А если не хочет?` Урок 5. Как слушать ребенка. Урок 6. Двенадцать против одного, или Что нам мешает слушать ребенка. Урок 7. Чувства родителей. Как с ними быть? Урок 8. Как разрешать конфликты. Урок 9. А как насчет дисциплины? Урок 10. `Кувшин` наших эмоций. Часть 2. Письма о подростке.

Автор: Гиппенрейтер Ю. Б.

Издательство: Астрель.

Место издания: Москва

Тип переплёта: Обложка.

Год издания: 2013

Формат: Увеличенный.

Состояние: Хорошее.

Страниц: 238 с иллюстр.

Код: 130506 - 21*9*2