Детская лит-ра: Познавательная, обучающая, развивающая

Тетрадь содержит задания для обучения чтению и подготовки к обучению письму шестилетних детей (подробные описания занятий представлены в методическом пособии). Предложенная система занятий обеспечит будущему школьнику необходимую базу знаний, умений и навыков, предотвратит возникновение распространенных дефектов речи - дислексии и дисграфии. Тетрадь может быть использована для занятий как с детьми, имеющими чистую речь, так и с теми, кто нуждается в логопедической помощи.

Уважаемые родители и воспитатели. Игра - это как раз то, что всегда нужно ребёнку! В игре он познаёт мир, учится, получает удовольствие и развивается. В процессе игры малыш может незаметно для себя научиться читать, считать, анализировать, исследовать и делать открытия... И не существует той планки, выше которой ребёнку нельзя, - это мы, взрослые, умело строим преграды для развития своих детей, наивно полагаясь на свой жизненный опыт. А возможности человека безграничны! Постарайтесь поддерживать у малыша желание расти и развиваться, раскрывать свои способности и умножать свои возможности. Играйте с ним, создавайте игровые ситуации везде, где это возможно, повышайте уровень сложности, давайте почувствовать ему, как он растёт и умнеет, становится сильнее и интереснее. Надеемся, что серия наших `Игралок` поможет вам в этом. Желаем творческих успехов!

Уважаемые родители и воспитатели. Игра - это как раз то, что всегда нужно ребёнку! В игре он познаёт мир, учится, получает удовольствие и развивается. В процессе игры малыш может незаметно для себя научиться читать, считать, анализировать, исследовать и делать открытия... И не существует той планки, выше которой ребёнку нельзя, - это мы, взрослые, умело строим преграды для развития своих детей, наивно полагаясь на свой жизненный опыт. А возможности человека безграничны! Постарайтесь поддерживать у малыша желание расти и развиваться, раскрывать свои способности и умножать свои возможности. Играйте с ним, создавайте игровые ситуации везде, где это возможно, повышайте уровень сложности, давайте почувствовать ему, как он растёт и умнеет, становится сильнее и интереснее. Надеемся, что серия наших `Игралок` поможет вам в этом. Желаем творческих успехов!

Уважаемые родители и воспитатели. Игра - это как раз то, что всегда нужно ребёнку! В игре он познаёт мир, учится, получает удовольствие и развивается. В процессе игры малыш может незаметно для себя научиться читать, считать, анализировать, исследовать и делать открытия... И не существует той планки, выше которой ребёнку нельзя, - это мы, взрослые, умело строим преграды для развития своих детей, наивно полагаясь на свой жизненный опыт. А возможности человека безграничны! Постарайтесь поддерживать у малыша желание расти и развиваться, раскрывать свои способности и умножать свои возможности. Играйте с ним, создавайте игровые ситуации везде, где это возможно, повышайте уровень сложности, давайте почувствовать ему, как он растёт и умнеет, становится сильнее и интереснее. Надеемся, что серия наших `Игралок` поможет вам в этом. Желаем творческих успехов!

В пособии представлены дидактические игры для детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Именно в процессе правильно выстроенной дидактической игры ребенок, увлекшись интересным замыслом, незаметно для самого себя (без назиданий взрослого) овладевает новыми знаниями и умениями. В пособии для удобства работы воспитателей и педагогов отдельно рассмотрены дидактические игры на развитие мелкой моторики кистей рук и игры на развитие познавательных процессов ребенка. Для каждой игры подробно расписаны задачи, игровой материал и содержание, на цветной вставке приводятся образцы игрового материала. Книга предназначена для воспитателей и педагогов ДОУ, а также родителей детей дошкольного возраста.

Сейчас можно купить для ребенка любую игрушку, дорогую и не очень, большую или маленькую, всевозможные головоломки и конструкторы, но дети особенно ценят и любят те игрушки, которые сделаны именно для них. Причем для их изготовления не требуется дорогих материалов и особых навыков. Это могут быть вязаные и сшитые куклы, животные, машинки или изготовленные из дерева кораблики. Многие игрушки могут не предназначаться для детей, а стать трогательным подарком взрослому человеку. Книга снабжена подробным поэтапным описанием работ и иллюстрациями. Эта книга будет изготовлена в соответствии с Вашим заказом по технологии Print-on-Demand компанией ООО Книга по Требованию. Print-on-Demand - это технология печати книг по Вашему заказу на цифровом типографском оборудовании. Книга, напечатанная по технологии Print-on-Demand, представляет собой классический евро-покет с соблюдением всех стандартов качества, от офсетной бумаги и плотного картона до качественного клея, используемого при изготовлении. Информация о материалах, используемых при печати: - бумага - офсетная (белая), 80 г/м - обложка - цветная мягкая (картон 250-300 г/м) - текстовый блок (включая иллюстрации) - черно-белый - скрепление блока - КБС (по стандарту современных pocket-books). Заказ обрабатывается в индивидуальном порядке: каждой книге, напечатанной по технологии Print-on-Demand, присваивается уникальный номер.

Ваш ребенок подрос и у вас остались ненужные носочки? Не спешите их выбрасывать, ведь всего за полчаса они, словно по волшебству, могут превратиться в эксклюзивные обаятельные мягкие игрушки. По мастер-классам Анастасии Пискуновой, где все просто и понятно, вы легко сделаете красавца жирафа, симпатягу кота, юркую мышку и много других замечательных персонажей (их в книге больше двадцати). Все, что вам нужно, - это уметь пользоваться иголкой, ножницами и включить фантазию. Затрат никаких, а удовольствия - на долгие годы!

В пособии представлены игры и упражнения, которые помогут детям 4-5 лет снизить психоэмоциональное, скелетно-мышечное напряжение, импульсивность, тревогу и агрессию, расширят игровые и двигательные навыки детей. Пособие адресовано психологам и воспитателям, работающим в массовых детских садах, а также будет интересно родителям, стремящимся укрепить, сохранить психофизическое здоровье своего ребенка.

В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания развитие мимики выразительности движений способностей понимать и выражать эмоции формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса) развитие темпоритмической организации высказывания формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествовательного, вопросительного и восклицательного). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. `Сказки с настроением о роботе Робике`, которые даны в приложении, авторы предлагают использовать для закрепления у детей навыков восприятия и понимания интонации. Содержание каждой сказки направлено на развитие у детей понимания эмоций и их выражения с помощью мимики и интонации. Материал книги соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область `Коммуникация` интегрируется с образовательными областями - `Социализация`, `Чтение художественной литературы`, `Физическая культура` и `Музыка`. Книга адресована логопедам и воспитателям детских учреждений, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.

Занимательные раскраски по образцу для Вашего ребенка! В этой книжке малыш с удовольствием проведет время в компании веселых героев и раскрасит замечательные рисунки. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Книга для педагогов и родителей, занимающихся подготовкой дошкольников к поступлению в первый класс общеобразовательной школы. В ней разработан полный тематический курс для групповых или индивидуальных занятий по обучению математике, даны методические рекомендации для наставников. Программа предложенных занятий полностью соответствует принятым учебным стандартам и нацелена на всестороннее развитие дошкольника.

Цветное иллюстрированное издание! Задания рабочей тетради Изучаем цвета и формы помогут ребенку выучить основные цвета и геометрические фигуры. Рассматривая картинки, малыш называет и правильно выбирает цвета, сравнивает предметы разной формы, рисует фигуры круги, треугольники, квадраты, ромбы и запоминает их названия.

Комплект `Умные карточки` для детей от трех лет - набор из 36 карточек с красочными фотографиями, понятными, интересными заданиями, занимательными играми и методическими рекомендациями. С набором `Изучаем цифры` ребенок научится считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке сравнивать.

В пособии описаны 14 уроков по наиболее важным вопросам курса экономики базового и профильного уровней образования (как победить инфляцию, какой банковский вклад выбрать, что будет происходить в ближайшее время с рублем, долларом и евро и т.д.). Уроки проводятся в форме ролевых игр, ситуационного анализа, публичного диспута и др. Пособие может быть использовано с любой программой и любым учебником по экономике как в школах, так и в колледжах и вузах неэкономического профиля. 2-е издание.

Рабочая тетрадь 1 является дополнением к учебнику `Информатика и ИКТ. Начальный уровень` и входит в состав учебно-методического комплекта для средней школы. Предназначена для работы на уроках и дома. Задания, представленные в рабочей тетради, базируются на идеях развивающего обучения, направлены на формирование системного мышления и активизацию творческого потенциала, умения находить нестандартные способы получения, осмысления и обработки информации.

Рабочая тетрадь 2 является дополнением к учебнику `Информатика и ИКТ. Начальный уровень` и входит в состав учебно-методического комплекта для средней школы. Предназначена для работы на уроках и дома. Задания, представленные в рабочей тетради, базируются на идеях развивающего обучения, направлены на формирование системного мышления и активизацию творческого потенциала, умения находить нестандартные способы получения, осмысления и обработки информации.

Интерес родителей к содержанию и формам организации школьной жизни ребенка и той среде, в которой он проводит значительное время, понятен и закономерен. Поэтому задачей доклада может стать пробуждение этого интереса и формирование активной позиции родителей, направленной на ознакомление с работой школы и обеспечивающей поддержку с их стороны тех изменений, которые в ней происходят, а может быть и инициирование новых изменений, направленных на повышение качества школьного образования. В данном пособии представлены различные варианты отбора содержания по каждому из разделов доклада, а также сформулированы вопросы для анализа и оценки имеющегося опыта: как лучше отразить в ежегодном информационном докладе событийную составляющую в жизни школы как подойти к отбору событий, которые нужно упомянуть в ежегодном информационном докладе о деятельности школы. Данное пособие подготовлено при поддержке Британского совета. Общественного института развития школы и...

Были времена, когда было принято крепить ёлку к потолку верхушкой вниз, а когда-то её украшали только сладости и фрукты. Откуда пошёл обычай привозить детям ёлку и водить вокруг неё хороводы? Как праздновали Новый год и Рождество в России петровских времён? Какие необычные ёлки можно увидеть в разных странах? Эта книга полна удивительных фактов и интересных историй.

Для УМК: `Школа России`, `Школа 2100`, `Планета знаний`, `Перспективная начальная школа`, `Начальная школа XXI века`, `Гармония`, `Система развивающего обучения Л.В. Занкова`. В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 1 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь (`Итоговые комплексные работы. 1 класс`). Использование данных тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года осуществлять систематическую работу по подготовке обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Для УМК: `Школа России`, `Школа 2100`, `Планета знаний`, `Перспективная начальная школа`, `Начальная школа XXI века`, `Гармония`, `Система развивающего обучения Л.В. Занкова`. В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ во 2 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь (`Итоговые комплексные работы. 2 класс`). Использование тетрадей с комплексными итоговыми работами позволит учителю в течение всего учебного года осуществлять систематическую работу по подготовке обучающихся к написанию такой работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению итоговых комплексных работ в 3 классе начальной школы: спецификация комплексной работы, план комплексной работы, рекомендации по проверке и оценке комплексной работы, инструкция по проверке и оценке заданий комплексной работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь (Итоговые комплексные работы. 3 класс. Тетрадь-тренажер для школьников). Использование этих тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию итоговой комплексной работы в конце года. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

На основе популярного мультсериала Три котенка.

Автор книги Бодо Шефер всемирно известный финансовый консультант. Познавательный комикс для детей Как в 12 лет Кира разбогатела стал предметом широкого обсуждения и любимой книгой подростков во многих странах мира. В основу сюжета легло путешествие автора в Америку. В книге рассказывается о дружбе и приключениях говорящего пса Мани и двенадцатилетней Киры. От говорящего пса Мани Кира узнаёт о настоящей ценности денег. Она участвует в захватывающих приключениях, пока наконец не становится специалистом в области финансов.

Автор книги Бодо Шефер всемирно известный финансовый консультант. Познавательный комикс для детей Как в 12 лет Кира разбогатела стал предметом широкого обсуждения и любимой книгой подростков во многих странах мира. В основу сюжета легло путешествие автора в Америку. В книге рассказывается о дружбе и приключениях говорящего пса Мани и двенадцатилетней Киры. От говорящего пса Мани Кира узнаёт о настоящей ценности денег. Она участвует в захватывающих приключениях, пока наконец не становится специалистом в области финансов. Итак, дорогие читатели, примите участие в приключениях Киры и Мани и попробуйте сами стать настоящими финансовыми экспертами.

Альбом развивающих заданий рассчитан на занятия с детьми 5-10-летнего возраста с разным уровнем развития познавательной сферы. Содержание и структура предлагаемых заданий способствует формированию у детей представлений о социальном окружении человека, а также о самом человеке как члене общества. С ним могут работать как нормально развивающиеся дошкольники и младшие школьники, так и учащиеся, по различным причинам испытывающие затруднения в обучении, например, дети с интеллектуальной недостаточностью (1-5 классов). Пособие может быть рекомендовано для работы в образовательных учреждениях и для индивидуальных занятий родителей с детьми.