В книге четко и конкретно охарактеризованы основные задачи каждого практического занятия, предлагается методически аргументированный порядок изучения каждой темы, приводятся практические принципы и наиболее доступные в повседневной деятельности педиатра методы выявления патологических глазных симптомов, указаны дифференциально-диагностические признаки наиболее распространенных заболеваний глаза у детей. Приведены новые данные о динамике развития морфологических структур и размерах глаза, становлении клинической рефракции и зрительных функций глаза и методах их определения. Значительное место уделено клинической характеристике самых частых, а также наиболее тяжело протекающих патологических процессов органа зрения у детей. Даны рекомендации о первой врачебной помощи детям с различными глазными заболеваниями. Руководство может быть широко использовано всеми врачами в их деятельности для ранней диагностики многих глазных заболеваний или общей патологии, а также для оценки эффективности их лечения и прогноза.`